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2021年上海市光新学校小学部四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
补充完整《独坐敬亭山》 众鸟高飞尽,______ ,______ ,只有敬亭山。 |
二、 填空题(分值:20分)
按课文《夜莺的歌声》内容填空。 在我的眼中,小夜莺是一个______的孩子,因为______,我想对他说______。 |
按要求将词语分类。 狂风暴雨 得意洋洋 风景优美 山清水秀 秋高气爽 喜笑颜开 ①描写天气的:______ ______ ②描写景色的:______ ______ ③描写表情的:______ ______ |
把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号 ______这个小小池塘,告诉我们四季的变化。 ______当水面漂着浮萍的时候,那是夏天悄悄地来了。 ______当水面结着冰块的时候,那是冬天刮着呼呼的北风来了。 ______当水面漂着落叶的时候,那是秋天的脚步走来了。 ______我的家门前,有个小小的池塘。 ______当水面漂着桃花的时候,那是春天生机盎然地走来了。 |
在横线上填上恰当的词语。 浓绿的______ 红扑扑的______ 晶莹的______ 金黄的______ 清凉的______ 雪白的______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
狐狸、刺猬和青蛙
狐狸、刺猬和青蛙一起走路,______(竟然 突然)看到了一块黄油。青蛙说:“一分三,大家各吃一份。”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。他想了一个歪点子,说:“那里有一个坑,咱们比赛一下,谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。”
刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。狐狸也朝坑边走去。只有青蛙慢慢跟着狐狸走。狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。______(果然 居然)是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。
狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁年岁最大,这黄油就是谁的。”刺猬说:“我活了一百年。”狐狸说:“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。()你为什么哭()刺猬()狐狸一齐问()青蛙说()我大儿子假如在世的话()有狐狸你这样大了()我二儿子假如活着的话()有刺猬你这样大了()这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。
狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说:“我一闻到酒味就醉了。”这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问:“你怎么了?为什么摇摇晃晃的?”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。
最后,黄油落到了青蛙的手里。
( 1 )在短文第三自然段的()内加上标点。
( 2 )划去短文中括号里用得不恰当的词语。
( 3 )写出下列词语的反义词。
赞成——________ 难过——________
( 4 )读短文,判断下列说法的对错。
①狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,他们都想平分黄油。________
②狐狸共想出三个比赛办法,想独吞黄油,但都没得逞。________
③正义没有智慧是无能的,智慧没有正义就是邪恶的。________
( 5 )请写出狐狸想出的三个比赛办法。
第一个:________
第二个:________
第三个:________
( 6 )故事结尾说:“最后,黄油落到了青蛙的手里。”请你想象一下:青蛙会独享黄油吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:
真好
提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】孤云独去闲 【第2空】相看两不厌
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】聪明、机智、勇敢 【第2空】他巧妙地把敌人带进了游击队的埋伏圈 【第3空】你真了不起,你是我们的榜样
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| 2、 | 【第1空】狂风暴雨 【第2空】秋高气爽 【第3空】山清水秀 【第4空】风景优美 【第5空】得意洋洋 【第6空】喜笑颜开
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| 3、 | 【第1空】2 【第2空】4 【第3空】6 【第4空】5 【第5空】1 【第6空】3
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| 4、 | 【第1空】麦叶 【第2空】脸蛋 【第3空】细汗 【第4空】油菜花 【第5空】滋味 【第6空】萝卜花
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )“ ? ” 、 。 : “ , ; , 。 ”
( 2 )竟然;居然
( 3 )【第1空】反对
【第2空】开心
( 4 )【第1空】错误
【第2空】正确
【第3空】正确
( 5 )【第1空】谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。
【第2空】谁年岁最大,这黄油就是谁的。
【第3空】谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。
( 6 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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