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2021年深圳市龙岗区布吉中心小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯) |
二、 填空题(分值:20分)
读课文《苹果里的五角星》,把下列词语补充完整。
循规______ 深有______ 鲜为______
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读课文《天鹅的故事》,按课文内容填空
小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。就好像听了谁的______似的,所有的天鹅都同时______了工作。 |
找出错字,并进行改正。 以夜续日______ 誓不可挡______ 惊慌失措______ 文丝不动______ 临危不拒______ 相提并伦______ |
把下列词语补充完整。 四面______ 蓬蓬______ ______孙孙 |
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 3 )这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。
( 1 )“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为( )
A: 他特别爱喝橘子水。
B: 炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
C: “他”从中享受到独立、自由。
D: “他”认为买橘子水特别好玩。
( 2 )从文中摘抄“他”要求独立的表现。
( 3 )吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是( )
A: 山楂片不好吃。
B: 为自己忘记而后悔。
C: 因为我说了该他说的话。
D: 为自己不能独立而自责。
( 4 )“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是( )
A: 有了上次的经验,不愿自讨没趣。
B: “我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C: 想让“他”经受生活的磨练,增长才干。
D: 想让“他”吃点苦头,接受教训。
( 5 )不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]成长的过程中,我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力,让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题,写一篇习作。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】诗给人类以朝向理想的勇气。 ( 2 )【第1空】生命全在节奏。 ( 3 )【第1空】源于宁静中回忆起来的情感。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】蹈矩 【第2空】感触 【第3空】人知
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| 2、 | 【第1空】命令 【第2空】结束
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| 3、 | 【第1空】续(继) 【第2空】誓(势) 【第3空】措(措) 【第4空】丝(纹) 【第5空】拒(惧) 【第6空】伦(论)
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| 4、 | 【第1空】八方 【第2空】勃勃 【第3空】子子
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】高山破岩中的
( 2 )用拟人手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。
( 3 )借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )C
( 2 )不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。
( 3 )C
( 4 )B
( 5 )从要让孩子独立,放手让孩子去做力所能及的事。

六、 写作题(分值:30分)答案
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