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2021年北京市朝阳区安贞里第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①山中无老虎,______。

②人往高处走,______。

② 不怕一万______

二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。
( 1 )“碌”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“愣”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

把下列词语补充完整。

翩翩______ 婉转______

根据课文内容填空。

本文是一首______的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了______的诱人情景,表达了诗人______的情怀。

指出下列句子所用的修辞手法。

①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。______

②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。______

③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。______

④下课了,操场上难道不热闹吗?______

三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!

( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 3 )这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐.许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江也很美。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里真是美不胜收。

冬天的漓江也很美.虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

( 1 )从短文中选出自己喜欢的比喻句然后下划线,拟人句画上波浪线。
( 2 )短文按________顺序描写了漓江的景色。
( 3 )漓江一年四季的景色各有特点:

春天:________;

夏天:________;

秋天:________;

冬天:________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]大自然美,我们的校园也美。瞧,操场边那排排小树在风中摇曳,花坛里那朵朵小花在点头微笑,琅琅的读书声在校园里回荡,活泼的身影在校园里跳跃……学校是美丽的花园,学校更是我们学习、生活的乐园、家园。同学们,拿起你的笔,写写你的校园吧。
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