| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ( 1 )诗是人类向未来寄发的信息,________。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的自然流露,它________。(华兹华斯) |
1、[查看原题] 选择正确的词语 ①他提出的问题很不______(平常 寻常),常常使老师很难______(解答 回答)。 ②茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹______(庆祝 祝贺),又一件______(杰作 杰出)的诞生。 |
2、[查看原题] 比一比,再组词。 格______ 辨______ 傍______ 栓______ 略______ 辩______ 磅______ 拴______ |
3、[查看原题] 选字组词。 道 到 ______谢 |
4、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 率领—______ 装饰—______ 时令—______ 照例—______ |
1、[查看原题] 把下列有关联的词语用直线连接起来。 |
四时田园杂兴(xīng xìng)(其三十一)
(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
___________________,_______________________。
( 1 )用“√”给加下划线字选择正确的读音,并把诗句补充完整。绩麻:________当家:________
( 3 )诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是()小泽征尔的判断
日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。
( 1 )大赛的观众和乐队有什么特点?这说明了什么? ( 2 )小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么?他是怎样做的? ( 3 )“这种素质”指的是( ) A: 小泽征尔的指挥水平很高。