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2021年长沙市东风二小四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗文《望洞庭》填写

湖光秋月两相和,______。

二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





wū yán

zhào lì

suì dào

zhēng zhá

téng luó

______

______

______

______

______

xì bāo

xiāo sǎ

dú shǒu

tí jiào

fù jìn

______

______

______

______

______


根据拼音,写字组词。





课táng______上

不捣luàn______

守规jǔ______

不wěi______反

不kuàng______课

错不fàn______

qín______学习

不dài______慢

要jī______极

不yàn______烦

不máng______从

是非bān______

不幼zhì______

有前zhān______

pín______困生

去juān______献

要hē______护

不yí______憾

衣guān______整

做标gān______


我们学习时,遇到不懂的问题怎么解决呢?正确的序号______。

①联系上下文解决问题。

②结合生活经验解决问题。

③不管它。

④向别人请教。

其他的方法:______、______……

涵涵不爱读书,读书总是断断续续的,不能持之以恒,我会用格言“______”来提醒她。舒舒学习怕辛苦,总想走捷径,我会用“______”来劝告她。

A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟

B.一日读书一日功,一日不读十日空

C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟

D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

三、 连线题(分值:10分)
连线

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

池上

小娃撑小艇,偷______莲______。

______解藏踪迹,浮萍______道______。

( 1 )把古诗补充完整。

小娃撑小艇,偷________莲________。

________解藏踪迹,浮萍________道________。

( 2 )连一连。

春________ 荷花

夏________ 梅花

秋________ 桃花

冬________ 桂花

唐________ 杨万里 《小池》

宋________ 自居易 《池上》

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

游古漪园

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景。

转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!

走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。

从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!

绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!

( 1 )根据词义找出文中的词语。

①形容富于古雅的色彩或情调。________

②形容字写得老练而雄健有力。________

③形象逼真,像活的一样。________

( 2 )写出作者的游览顺序。

照壁→________→________→________

( 3 )文章是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。
( 4 )说说“缺角亭”的名字是怎样来的。
( 5 )短文表达了作者怎样的情感?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]轻松习作。

我们每天都生活在爱的包围中,在学校有老师、同学的关爱;在家里有父母亲人的疼爱;在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱,就在身边”为题,把自己受到别人关心、帮助的故事写下来吧!别忘了通过具体事例,运用细节描写抒发真情实感。

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