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2021年南昌棉花市小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《望洞庭》。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《乡下人家》原文填空。

①天边的______,向晚的______,头上飞过的______的鸟儿,都是他们的______,它们和乡下人家一起,绘成了一幅______、______的田园风景画。

②当花儿落了的时候,藤上便结出了______、______瓜,它们一个个挂在房前,衬着那______的藤,______的叶。

写反义词。

寒冷—______ 善良—______ 朴实—______ 灰暗—______

给划线字加上正确的读音。





______

______

______

______

晋

冀

苇絮

睁眼瞎

______

______

______

______

歪斜

枕头

劈开

劫难


多音字组词

兴xīng______ xìng______ 间jiān______ jiàn______

三、 连线题(分值:10分)
把恰当的词语连接起来。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空气 寒冷的 云彩

闪烁的 夜晚 奇幻的 光线

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默背古诗,完成练习。
( 1 )诗中用梅子黄、________菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
( 2 )诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
( 3 )诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]请认真阅读下列短文,完成练习题。

给孩子的备忘录

我儿:

写这个备忘录给你,基于三个原因:

(一)人生福祸无常,谁也不知道自己可以活多久,有些事情还是早点说好。

(二)我是你的父亲,有些事我不跟你说,没有人会跟你说.

(三)这备忘录里记载的,都是我经过惨痛失败获得的经验和教训,可以为你的成长省不少的冤枉路。

以下,便是你在人生中要好好记住的事:

(一)对你不好的人,你不要太介怀。没有谁有义务要对你好,除了我和你妈妈。至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点,不必太快将对方看作真朋友。

(二)没有人是不可替代的,没有东西是必须拥有的,看透了这一点,将来你身边的人不再要你,或者当你失去了世间最爱的一切时,你也应该明白,这并不是什么大不了的事。

(三)生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命,明日却发觉生命将远离你了。因此,愈早懂得珍惜生命,你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿,倒不如早点享受生命。

(四)虽然很多成功人士都没有受过很多教育,但并不是说不用功读书就一定可以成功,你学到的知识,就是你拥有的武器,人,可以白手起家,但不可以手无寸铁!谨记!

(五)我不会要求你供养我的下半辈子,同样,我也不会供养你的下半辈子。当你长大独立,我的责任就已经完结。以后,你坐巴士还是奔驰,吃粉丝还是鱼翅,都要自己负责。

(六)对人要好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

(七)我买了十几二十年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中过.这说明人要发达,还是努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

(八)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你相处多久,都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱,都不会再见。

你的爸爸:梁继璋

( 1 )联系上下文,解释下列词语。

介怀:________

冤枉路:________

( 2 )香港电台主持人梁继璋用自己的经验和教训告诉儿子如何为人处世,如对待生命要________;对待学习要________;对待工作要________,对待家人要________
( 3 )下列对文中划线的句子理解有误的一项是( )
A: 人可以白手起家,所以不用读书学习也行。
B: 这里的“铁”可以理解为学识、天资、家境、特长、毅力、机遇等。
C: 第一句话运用比喻的修辞手法,把知识比作武器,写出了学习的重要性。
( 4 )下列对短文理解不正确的一项是( )
A: 文章朴实地表达了一位父亲对儿子的劝诚与嘱咐。
B: “与其盼望长寿,倒不如早点享受生命”的意思就是让儿子满足现状,尽情享受。
C: “世界上并没有免费的午餐”意思是做什么事都得付出劳动,别想着不劳而获。
( 5 )短文中说:“至于那些对你好的人,你除了要珍惜、感恩外,也要多防备一点”你同意这种观点吗?请简述理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]本周的班会上,班主任说班里要组建一个先锋小组,让这个小组带领大家一起“更上一层楼”,请大家各自写一封自荐信。请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。题目自拟,400字左右。
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