阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵!

天上的风雨来了， 。

心中的风雨来了， 。

( 1 )根据课文内容填空。
( 2 )“心中的风雨”指什么?
( 3 )诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?

默写诗词，完成练习。
( 1 )补写诗句。

渔歌子

________，________。

________，________，________。

( 2 )《渔歌子》的作者是________时代的________。
( 3 )这首词描写的是________季景色，在词中，作者对________、________、________、________、________、________这六种事物进行了描写，呈现出了缤纷的色彩，有________，有________，有________，有________……
( 4 )这首词表达了作者________的思想感情。

阅读诗歌，完成练习。

咏柳

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

( 1 )先解释划线的词语，再写出诗句的意思。

①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

碧玉：________

绿丝绦：________

诗句的意思：________。

②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

裁：________

似：________

诗句的意思：________。

( 2 )诗中运用了比喻的修辞手法，这里“碧玉”是指________，“绿丝绦”是指________，又把________比作“剪刀”。