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2021年青岛市市北区吉林路小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗积累。 “诗以言志”,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》 中,“______,______”两句表现了王昌龄高洁的品格;《塞下曲》中,“______,______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格;《墨梅》中,借梅花“______,______”表现了诗人清高的品格。 |
二、 填空题(分值:20分)
根据解释写出相应的词语。 ①香气缭绕不觉。 ______ ②转眼之间。______ ③留恋不止,舍不得离去。 ______ |
写出下面词语的近义词。 必将______ 普通______ 新奇______ 研究______ 降低______ 检测______ |
按要求改写句子 鲜血染红了他的征衣。 “把”字句:______ “被”字句:______ |
写出与加下划线词语意思相近的词语。 即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。______
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三、 连线题(分值:10分)
连线 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
( 1 )诗中表明季节特征的诗句是________。
( 2 )试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
( 3 )动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
(一)农夫和蛇
一个农夫干完农活,看见一条蛇冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇渐渐复苏了,它彻底苏醒过来后,便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:"我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的恶报,我真是活该!"
( 1 )这个故事中的蛇与课文《渔夫的故事》中的魔鬼有什么相同之处?
( 2 )这个故事与课文《渔夫的故事》有什么相同点和不同点?
相同点:________
不同点:________
( 3 )从《农夫和蛇》、《渔夫的故事》这两个故事中,我们明白了什么道理?
( 4 )你还读过与这两个故事相似的故事吗?请写出故事的名字:《________》
( 5 )爱读课外书是好习惯,请写出两本你读过的名著:《________》、《________》
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]第三单元中我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】洛阳亲友如相问 【第2空】一片冰心在玉壶 【第3空】欲将轻骑逐 【第4空】大雪满弓刀 【第5空】不要人夸好颜色 【第6空】只留清气满乾坤
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】清香袅袅 【第2空】一瞬间 【第3空】流连
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| 2、 | 【第1空】肯定 【第2空】普遍 【第3空】新鲜 【第4空】研发 【第5空】下降 【第6空】测试
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| 3、 | 【第1空】鲜血那他的征衣染红了。 【第2空】他的征衣被鲜血染红了。
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| 4、 | 【第1空】灵活
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】\"树头花落未成阴\"或”飞入菜花无处寻”
( 2 )句中运用”急走”“追”的动作描写,形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点。也给后文”飞入菜花无处寻\"埋下伏笔。
( 3 )一、二句静态写景,三四两句动态写儿童与黄蝶,整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的暮春图景。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )它们都是被农夫(渔夫)救了性命反而恩将仇报。
( 2 )【第1空】这两个故事情节都是蛇(魔鬼)被农夫(渔夫)救了性命反而恩将仇报。
【第2空】结局不同。农夫被蛇咬死了,而魔鬼被智慧的渔夫又关进了瓶子,沉入大海。
( 3 )我们要学会辨认是非,不要被事物蒙蔽了双眼。
( 4 )【第1空】东郭先生和狼。
( 5 )【第1空】伊索寓言
【第2空】一千零一夜

六、 写作题(分值:30分)答案
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