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2021年合肥市前进小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
根据课文《普罗米修斯》内容填空。 ( 1 )从黑暗走向________,从寒冷走向________,从疾病走向________,从痛苦走向________,从野蛮走向________。 ( 2 )我们学过的古代神话传说故事有《盘古开天地》《女娲补天》《精卫填海》《夸父追日》等故事中的人物有什么共同的地方吗? |
读拼音,写词语。 yǎng cán | zhòu yè | sāng yè | lù | yún | lì | ______ | ______ | ______ | 白______ | 耕______ | 斗______ |
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比一比,组词语。 焰______ 膝______ 抗______ 锁______ 滔______ 漆______ 杭______ 琐______ |
三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。 春天 白雪一片 夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
( 1 )这首诗写的是生长在________的竹子。
( 2 )“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
( 3 )这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。
友情拯救了生命
两个朋友一起到北极探险,不料在返回途中迷了路,身陷冰谷。寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们凭着钢铁般顽强的毅力始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了,由于滞留时间过长,加之天气实在太冷,他们随身携带的水壶都上冻了,水,变成了冰。长途跋涉,疲惫不堪之际,一口水甚至比一碗面还重要!终于,其中一人因无法忍受饥渴,突然昏倒了!
另外一个人感觉到死神在向他们袭来。望着脚下同伴,他的心激烈地跳动着。就在他差点流出绝望的泪水时,一个念头灵光般闪进他的脑海。于是,他果断地把水壶揣进怀里,揣在贴胸口最近的地方,然后,毅然背起同伴上路了。后来,他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。同伴醒来了,他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来,他的同伴也把水壶揣进自己的怀里,然后又背起他,继续前行。
在当时的情况下,如果两个人中的任何一个存有私心,他们就极有可能一齐被死神掳走。而事实是,两个人都活了下来。在以后的日子里。他们仍喜欢一起出去旅游和探险。
(选自《新编学校德育百科全书》,中国教育出版社)
( 1 ).写出下列词语的反义词。
顽强—________
绝望—________
果断—________
事实—________
( 2 ).画线句子运用了________的修辞手法,把________比作________,把________比作________,让我们感受到________。
( 3 ).两个朋友在北极探险中遇到的困难是:在返回途中________,当时天气________,携带的水壶________水没法喝,他们疲惫不堪,生命危在旦夕。
( 4 ).结合文章的题目,说说两个人为什么能够都活了下来?
( 5 ).从这个小故事中,你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作·表达我最敬佩的
这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】光明 【第2空】温暖 【第3空】健康 【第4空】幸福 【第5空】文明 ( 2 )勇敢,执著,为人类甘愿无私奉献……
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| 2、 | 【第1空】养蚕 【第2空】昼夜 【第3空】桑叶 【第4空】白鹭 【第5空】耕耘 【第6空】斗笠
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| 3、 | 【第1空】宽敞 【第2空】隐蔽
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| 4、 | 【第1空】火焰 【第2空】膝盖 【第3空】抗战 【第4空】锁头 【第5空】滔滔 【第6空】漆黑 【第7空】杭州 【第8空】琐事
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】高山破岩中的
( 2 )用拟人手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。
( 3 )借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】脆弱
【第2空】希望
【第3空】犹豫
【第4空】假象
( 2 )【第1空】比喻
【第2空】寒风
【第3空】刀子
【第4空】顽强的毅力
【第5空】钢铁
【第6空】环境的严酷和他们顽强的意志
( 3 )【第1空】迷路
【第2空】寒冷
【第3空】结冰
( 4 )因为两个人谁都没有放弃对方,互相的背负保存了实力,友情的力量更给了他们求生的信念,所以两个人能够都活了下来。
( 5 )越是在生死攸关的紧急关头,越要彼此帮助对方,友情会在最艰难困难的时候给予人们走出低谷的力量。

六、 写作题(分值:30分)答案
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