| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗积累。 “诗以言志”，我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格。如《芙蓉楼送辛渐》 中，“______，______”两句表现了王昌龄高洁的品格；《塞下曲》中，“______，______”两句表现了将士们斗志昂扬、报效国家的精神品格；《墨梅》中，借梅花“______，______”表现了诗人清高的品格。 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )突然一阵风， 好像________， ________ ________…… ( 2 )大海啊！哪一颗星没有光？ ________？ ________ ________？ ( 3 )诗是人类向未来寄发的信息，________。 |
2、[查看原题] 给下划线字选择正确读音。 执着（zhe zhuó）______ 载人（zăi zài）______ 先驱（qū qǖ）______ 实践（jiăn jiàn）______ 坚持不懈（xià xiè）______ 里程碑（pái bēi）______ |
3、[查看原题] 给句子中的划线字选择正确的解释。 甲：①居首位的，超过所有其他的；②围在人体或物体外面有保护作用的装备；③动物身上有保护功能的硬壳；④手指和脚趾上的角质硬壳。 Ⅰ这副铠甲非常坚固。______ Ⅱ桂林山水甲天下。______ Ⅲ你的指甲长了，该剪剪了。______ Ⅳ我国古代的人经常在龟甲上刻字。______ |
4、[查看原题] 把下列句子中划线部分换一个词语，使句子意思不变。 ①我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。______ ②因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。______ ③父亲的教导使我一生受益。______ |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
( 1 )这首诗的作者是宋代的诗人________，诗中描写的季节是________。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。
( 1 )写出几种动物的叫声。牛 哞哞 ________ ________ ________ ________
( 2 )“忘记”一词，一般用于________。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为________，这样写的好处是________。
