| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 诗句补充完整 ( 1 )月明的园中,________,母亲的膝上。 ( 2 )哪一颗星没有光?________?哪一次我的思潮里,________? ( 3 )天上的风雨来了,________;心中的风雨来了,________。 |
1、[查看原题] 查字典。 ①“臣”字共______画,第四笔画的名称是______。 ②“婚”字的音序是______,部首是______,组词为______。 |
2、[查看原题] 我会帮下面的句子加上标点符号。 ①母亲安慰我说______不要烦恼______你父亲正面临着一个道德难题______ ②______过来______孩子______母亲温柔地把我叫到桌前______ ③______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______ |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 本文作者是______国著名作家______,按照故事情节的发展全文可分为四部分:开端部分写______;发展部分写______;高潮部分写______;结局部分写______。小说通过描写“诺曼底号”遇难的经过,表现了哈尔威船长______、______、______的崇高品质。 |
4、[查看原题] 看词义写出词语,并选择一个词语造句。 ①出人意料地突然来到。______ ②由不得自己做主,控制不住自己。______ ③非常逼真,好像活的一样。______ ④不经过思考就作出反应。______ 造句:______ |
1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
阅读课文,完成练习。
太阳的话
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去,让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来,快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间。
( 1 )诗中的“你们”指________,“我”指________。( 2 )诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。( 3 )写出诗中的比喻句。( 4 )下列说法错误的是( )A: 在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。让你们的心像________
打开它们的________
让我把________,把________,把________
________撒满你们心的空间
感悟生命
在非洲的戈壁滩上,有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽,故意让它默默无闻,不惹人注意,许多游人以为它只是一株草而已。但是,它一直在告诉自己:“我不是草,我要开花!”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处,固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分,然后,一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累,它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵,无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩,呈莲叶状的花瓣儿,每瓣自成一色:红色的瓣,如同熊熊燃烧的火焰般耀眼,白的花瓣,像山涧清晨那晶莹剔透的雪,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,蓝的犹如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时,然后它便随母株一起香消玉殒,开花就意味着生命的终结和凋零。
多情的诗人也许会哀叹:“乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?”也许依米花如果生长在江南,那么它的美丽便可以永远地保持下去。可它偏偏生长在贫瘠的荒漠,正如我们无法选择我们的成长的环境。但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候,这是造物主赐予万物的权利。所以我相信,只要像依米花奋力拼搏,( )是在泥潭里,你只有一次的生命( )会像雨后彩虹般灿烂夺目。
( 1 )给文中括号处选择合适的关联词语。即使……也…… 只要……就…… 无论……都……
答案为:________
( 2 )解释词语。香消玉殒:________
相形见绌:________
( 3 )在描写依米花的美的时候,用了( )修辞方法。(可多选)