2021年福州市金山实验小学四年级下册语文期末测试试题

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夜

[苏俄]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡， 大河银星万点，

幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。

夜莺的歌声沉寂了， 浸水的原野上的青草，

长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片静， 夜来临，四下一片寂静，

只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉， 明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。

( 1 )你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？
( 2 )“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好？请说明理由。
( 3 )这首诗主要运用拟人化手法，请你谈谈这种写法的好处。
( 4 )读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？

[查看原题]阅读短文，完成练习。

狐狸、刺猬和青蛙

狐狸、刺猬和青蛙一起走路，______(竟然 突然)看到了一块黄油。青蛙说：“一分三，大家各吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“那里有一个坑，咱们比赛一下，谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”

刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。狐狸也朝坑边走去。只有青蛙慢慢跟着狐狸走。狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。______(果然 居然)是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里，并且还比狐狸出来得快。

狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法：“我们三个谁年岁最大，这黄油就是谁的。”刺猬说：“我活了一百年。”狐狸说：“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。（）你为什么哭（）刺猬（）狐狸一齐问（）青蛙说（）我大儿子假如在世的话（）有狐狸你这样大了（）我二儿子假如活着的话（）有刺猬你这样大了（）这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更别说青蛙自己了。

狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。狐狸一转身，又想出了一个比赛办法：谁喝酒醉得快，谁就拿这块黄油。刺猬说：“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说：“我一闻到酒味就醉了。”这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问：“你怎么了？为什么摇摇晃晃的？”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。

最后，黄油落到了青蛙的手里。

( 1 )在短文第三自然段的（）内加上标点。
( 2 )划去短文中括号里用得不恰当的词语。
( 3 )写出下列词语的反义词。

赞成——________ 难过——________

( 4 )读短文，判断下列说法的对错。

①狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油，他们都想平分黄油。________

②狐狸共想出三个比赛办法，想独吞黄油，但都没得逞。________

③正义没有智慧是无能的，智慧没有正义就是邪恶的。________

( 5 )请写出狐狸想出的三个比赛办法。

第一个：________

第二个：________

第三个：________

( 6 )故事结尾说：“最后，黄油落到了青蛙的手里。”请你想象一下：青蛙会独享黄油吗？为什么？

[查看原题]你最喜欢哪种小动物？它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例，把它的可爱之处介绍给大家吧，让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动，要表达出真情实感。