| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《宿新市徐公店》。 |
1、[查看原题] 给下列字加上不同的部首，组成新字，填在括号里。 ( 1 )[寺] 皇宫里的________卫们站立在宫殿外面，等________皇上的召唤。 ( 2 )[肖] 一位________丽的姑娘正在陡________的悬崖上攀岩。 ( 3 )[甫] 猎人见________捉到的是一只正在________乳期的黄鼠狼，就把它放了。 ( 4 )[奂] 经过一个学期的努力，新班主任硬是让原来纪律________散的班集体重新 ________发出崭新的精神面貌。 ( 5 )[卑] ________气暴躁的他又在那里耍大________，只不过，这次大家都不再理睬他。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择能搭配的词语 ①宝贵的______
er深情的______
③娇嫩的______
④高度的______
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3、[查看原题] 我是小医生，能把句中的错别字找出来,改在后面的横线上 ①听了妈妈的话，我的心里充满了温暖与辛福。______ ②这是我第一次给病人扎针，太紫张了。______ ③父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的才料。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 读课文《三顾茅庐》，把下列词语补充完整。 三顾______ 蜿蜒______ 青翠______ 茅塞______ |
1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？撒尿的孩子
在一本新到的《小螺号》上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座塑像，妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的，连条游泳裤都不穿，正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了他的故事后，我立即非常尊敬他了。
妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便，忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。炸药一响，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿！导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时，侵略军发现了于廉，把他杀害了。
为了______这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，______在比利时的首都布鲁塞尔城中。
妈妈说，于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有：有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。
( 1 )选择合适的词语填在文中的横线上。思念 | 纪念 | 挺立 | 屹立 |
为了________这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，________在比利时的首都布鲁塞尔城中。
( 2 )根据意思从文中找到相应的词语。在紧急中想出好的应付办法。________
