| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 名句填空。 ( 1 )诗是人类向________,诗给人类以________。 ( 2 )诗和音乐一样,________。 ( 3 )诗是强烈________,它源于宁静中________。 |
1、[查看原题] 按要求写词语 ①写四个AABC式的词语:______、______、______、______ ②写四个AABB式的词语:______、______、______、______ ③写四个AAB式的词语:______、______、______、______ ④写四个ABAB式的词语:______、______、______、______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的诞生 ______的光 ______的感触 ______的女像 ______的大师 ______的情绪 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 找出写错字的词,改正过来。
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4、[查看原题] 选择句式。 设问句 反问句 疑问句 ①山坡上怎么能开垦出菜地呢?______ ②望着这一块贫瘠的土地,我问父亲:“豌豆真的能长出来吗?”______ ③海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。______ |
1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
阅读《望天门山》写出诗句的意思,然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
( 1 )第一句中________写出了天门山的山势奇险;一、二句中________ ________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势; 二、三句中________ ________写出了水和山的颜色美。( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?数学王子高斯解难题
德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意,埋头做起来。然而,做着做着,他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志:我一定要把它做出来!天亮时,他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。
( 1 )写出下列词语的近义词或反义词近义词:正常——________ 往常——________
反义词:特殊——________ 顺利——________
( 2 )高斯在完成老师给他布置的特殊作业,正常情况下,他总是在________完成。可这次他却用了________。