语文360

小学语文试题:四年级下册 现代文阅读

阅读短文,完成练习。

数学王子高斯解难题

德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他没有在意,埋头做起来。然而,做着做着,他感到越来越吃力。困难激起了他的斗志:我一定要把它做出来!天亮时,他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。

( 1 )写出下列词语的近义词或反义词

近义词:正常——________ 往常——________

反义词:特殊——________ 顺利——________

( 2 )高斯在完成老师给他布置的特殊作业,正常情况下,他总是在________完成。可这次他却用了________。
( 3 )高斯遇到的难题是________,这是一道________。他之所以能做出来,是因为遇到困难他想到:________。
( 4 )读高斯说的话,想一想明白了什么?

考点:

记叙文 第一朵杏花

答案:

( 1 )【第1空】通常
【第2空】平常
【第3空】一般
【第4空】困难
( 2 )【第1空】在两个小时内
【第2空】一个晚上
( 3 )【第1空】只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形
【第2空】有两千多年历史的数学悬案
【第3空】我一定要把它做出来!
( 4 )有时我们面对困难,缺少的不是解决困难的智慧,而是被解决困难的勇气。

扩展学习

1、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读文章,回答问题。

盛开在废墟上的花朵

很久以前,为了开辟新的街道,伦敦拆除了许多旧楼房。

然而,因为种种原因,新路久久没能开工,旧楼房的废墟晾在那里,任凭日晒雨淋。

有一天,一群自然科学家来到了这里,发现在这一片废墟上,竟长出了一片野花野草。

令人惊奇的是,其中一些花草在英国从来没有见到过,它们通常只生长在地中海沿岸国家。这些被拆除的楼房,大多都是在古罗马人沿着泰晤士河进攻英国的时候建造的。

这些花草的种子多半就是那个时候被带到这里的,它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年,丧失了生长发芽的机会。而一旦见到了阳光,它们就立刻恢复了勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。

其实,人的生命也是如此。在生命的旅途中,我们常常会遭遇各种挫折和失败,这时,不要心灰意冷,不要轻易言败。只要心头有一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己度过难关的那“一缕阳光”。一旦有了阳光照耀,定能萌发出新的生机,绽放出新的美丽。

( 1 )仿照例子,在文中找出合适的词语,填在括号里。

________楼房 ________机会 ________难关 ________生机

( 2 )照样子,写词语。

勃勃生机(AABC式)________ ________ ________

( 3 )根据文章内容填空。

一群________来到伦敦发现在________。

( 4 )为什么说“它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年”,从文中找出依据,用“________” 画出来。
( 5 )“只要心头有一个坚定的信念,努力地去找,总会找到帮助自己度过难关的那‘一缕阳光’。 ”说说你对这句话的理解。

2、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

熊猫

熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。

熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了多久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎____时候,它便趁着猎人不在,大摇大摆____闯进猎人搭起____棚子里,偷吃猎人____野味。吃完了,还把勺子扔____远远的,甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进它的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞口后熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶快逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。

在大森林里生活,经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,趁机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。

( 1 )给多音字组词。

剥:bō ________ bāo ________ 畜:chù ________ xǜ ________

( 2 )根据所给词意,在文中找出相应的词语写在横线上。

①狡诈的计策很多。________ ②结成群体、队伍,形容很多。________

( 3 )在第三自然段的横线上填上“的”“地”“得”。
( 4 )“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边。”这里的“醉卧”加引号( )
A: 起了强调作用。
B: 是因为熊猫并未真的喝醉,这么写是为了突出熊猫喝饱水后憨态可掬的样子。
C: 写出了熊猫独特的地方——喝饱水就醉。
( 5 )描写熊猫抵御豺狗时的动作的词有________等,这些动词说明熊猫很________(勇敢 残暴)。

3、四年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文片段,完成练习。
子明:老师,您不是很喜欢吃鱼吗?现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢?
公仪休:正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,那就要照人家的意思办事,这样就难免违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
子明:(恍然大悟地)老师,您说得对,今后我一定照着您的样子去做。
( 1 )将划线的句子改为陈述句,保持句子的意思不变。
( 2 )公仪休为什么不肯收人家的鱼?
( 3 )你认为公仪休是个怎样的人,请你对他说几句话。
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