| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填一填。 ①老鼠过街，______。 ②好记性不如，______。 ③老乡见老乡，______。 |
1、[查看原题] 给加下划线的词选择正确的解释。 劫：①灾难 ②强取，掠夺 ③威逼，胁迫 ( 1 )一场劫难令他的身体大不如以前。________( 2 )屋子里遭了劫 ， 连枕头都给刺刀挑破了。________ ( 3 )“站住，我们是打劫的，把钱包留下。”________ ( 4 )他劫持人质慢慢地往后退。________ |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 不慎—______ 成功—______ 长远—______ 畅通—______ 朝—______ 不识—______ |
3、[查看原题] 辨字组词。 脾______ 折______ 掘______ 稿______ 待______ 牌______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )古诗中,儿童生活那样富有情趣: “小娃撑小艇,________。”“路人借问遥招手,________。”我还积累了描写儿童生活的古诗:________，________。 ( 2 )生活中,草木鸟兽无不可爱。旺盛的树:“樟树________，无论是________。它们总是________。”可爱的燕子:“一身________，一对俊俏轻快的翅膀,加上________，这就是活泼机灵的小燕子。单纯的燕子：“旧时王谢堂前燕,________。”聪明的蜻蜓:“________，早有蜻蜓立上头”。美丽的江南:唐代诗人杜牧的诗句“________，________。”为我们展现了千里江南,莺歌燕舞,春色无边的优美画卷。 ( 3 )《古今贤文·合作篇》告诉我们合作力量大:“________，泰山移。”合作能创造出意想不到的力量与智慧:”________，赛过诸葛亮。”真诚的友谊不会被距离所隔断:”________,天涯若比邻。” |
1、[查看原题] 结合课文内容，连一连。 给雨润过的 小草 炫耀新绿的 泥路 不再胆怯的 凤蝶儿 抖去水珠的 小白菊 |
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
( 1 )结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？课内《和我们一样享受春天》语段阅读。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌，_____的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，_____的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 )按原文填空。有一张课桌，________的课桌
有一间教室，________的教室
( 2 )在文中找到下列词语的近义词。企盼—________ 整洁—________
( 3 )文中破折号的作用是_____。A: 解释说明
