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2021年温州市龙湾区元庄小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

四时田园杂兴 [宋]范成大

______,村庄儿女各当家。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
积累人物故事,填空。

《囊萤夜读》讲的是有关______的故事,赞扬了他______的精神,类似的故事我还知道______、______。我能把其中一个故事讲给同学们听:______

形近字组词。

藉______ 玻______ 璃______ 烁______

籍______ 波______ 篱______ 砾______

在横线上填上合适的词语。

接见______ 拜见______

会见______ 遇见______

根据课文内容填空。

如果我们在生活中能______,就会对老人生出一份______,对孩子增加一份______,就会使人与人之间多一些______和______。

三、 连线题(分值:10分)
把能搭配的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

炫耀着新绿的小草,

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊,

慢慢地抬起他们的头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的风蝶儿,

在木叶间自在闲游,

把它五彩的智慧书页,

曝着阳光一开一收。

( 1 )上面的诗节选自诗人________所写的《________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗,诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景,表达了诗人________的情怀。
( 2 )下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是( )
A: 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B: 不再胆怯的小白菊,慢慢地起它们的头。
C: 把它五彩的智慧书页,着阳光一开一收。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

毕加索与和平鸽

1940年8月,希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎,名画家毕加索沉默地坐在画室里,思考着当前的一切……突然门铃响了,进来的是邻居米什老伯。

米什老伯把一只死鸽子放在画台上,痛苦地坐下来,向毕加索讲述了一个(悲惨 悲剧)的故事。

米什老伯有个小孙子,名叫柳辛,养了一群鸽子。他经常用竹竿缚上白布条招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲的消息后,(弱小 幼小)的心灵顿时燃起了仇恨的怒火。他想,白布是表示向敌人投降,我决不向敌人屈服,于是换上一条红布条。

一天,柳辛正用红布条招引鸽子,(激动 激怒)了一群法西斯匪徒。他们冲上楼来对着柳辛拳打脚踢,柳辛便和匪徒们厮打起来。法西斯匪徒把柳辛从窗口扔下楼去,把鸽笼里的鸽子也一只只地掐死了。

毕加索听后,怀着悲愤的心情,挥笔画了一只鸽子。

1949年,毕加索把这幅画献给巴黎世界和平大会。此后,鸽子便作为和平的象征,为世界各国人民所珍爱。

(选自《开心历史》,上海辞书出版社)

( 1 )给文中的括号里选择恰当的词语。
( 2 )文中的省略号省略了什么内容呢?展开想象写一写。
( 3 )柳辛为什么把白布条换成红布条?从中可以看出他是个怎样的孩子?
( 4 )请你用简练的语言说说和平鸽的来历。
( 5 )如果请你来画一幅和平鸽,你会画成什么样子呢?试一试吧。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果你是一位发明家,你想发明什么呢?用字描写出来吧!
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