| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列句子补充完整。 ( 1 )少年不知勤学早，________。 ( 2 )一日读书一日功，________。 ( 3 )________，只要迈步总不迟。 ( 4 )________，学海无涯苦作舟。 |
1、[查看原题] 多音字组词。 悄qiǎo______ qiāo______ ； 奇jī______ qí______ ； 划huá______ huà______ |
2、[查看原题] 给形近字组词 嚷______ 殃 ______ 异______ 栖______ 键______ 嫩______ 壤______ 秧______ 导______ 晒______ 健______ 懒______ |
3、[查看原题] 根据划线部分的意思写四字词语。 ( 1 )奶奶说她最羡慕现在的孩子们了，整天没有一点忧愁，顾虑和担心。________ ( 2 )年轻人就应该富有朝气，充满活力。 ________ ( 3 )刘老师做事认真细致，一点也不马虎 ， 是大家学习上的表率。 ________ ( 4 )那个高年级的同学把一个小朋友撞倒了，不但不去扶，还大模大样地径直离开了。 ________ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 碳______ 嚷______ 肃______ 炭______ 镶______ 啸______ 晋______ 彻______ 浙______ 普______ 砌______ 渐______ |
1、[查看原题] 根据课文内容完成连线。 |
阅读《七子之歌——台湾》，完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台湾。
我胸中还氲氤（yūn yīn）着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！
注释：
氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战：誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？( 2 )读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？诺言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
有这样一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角“站岗”的，他的“指挥官”说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩手面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言庄严地相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
( 1 )从短文中找出符合下面句子意思的词语。相信、佩服。________庄重而严肃。________
( 2 )军官“脸上充溢着柔和又肃穆的神情。”这是因为（ ）
