| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按照课文原句填空。 ( 1 )眼前________，可是还能感觉左右和上方的山石似乎________，我又感觉________，准会________，________。《记金华的双龙洞》( 2 )在和煦的春风里，在________的暴雨里，在________的清冷里，看不出有什么特别________的时候，也看不出有什么特别________的时候，无日不________。《夹竹桃》 |
1、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“微”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“览”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
2、[查看原题] 根据课文内容完成练习。 ( 1 )《天窗》一文中“慰藉”是________的意思。课文分别从孩子们借助天窗所________和由此所产生的无穷无尽的________，讲述了小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 ( 2 )《乡下人家》这篇课文为我们描绘了瓜藤攀木图、________图、________图、________图、院落晚餐图和织娘唱晚图，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。 ( 3 )《清平乐・村居》是南宋著名爱国词人辛弃疾写的，词人将茅檐、________、________、________、老媪、三儿等人和景巧妙结合在一起，呈现出一片宁静、安适的农村生活。 |
3、[查看原题] 补充成语。 全神______ 仪态______ 莫______其______ |
4、[查看原题] 选择下列划线字的正确读音。 地______（de dì）中海 海滨______（bīng 难______（nán nàn）题 看______（kān kàn）管 |
1、[查看原题] 连线，把词语搭配起来。 遭受 太空 穿越 火星 发射 失败 实施 苍穹 飞离 地球 研制 计划 遨游 卫星 探索 飞船 |
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望，我们祈盼——
让战火中的孩子，
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
( 1 ) 文中破折号的作用是：________。( 2 ) 文中省略号的作用是：________。( 3 )诗歌最后一句表达了什么内容？梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
( 1 )找出短文中表示时间的词语。
