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2021年天津市南开科技实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )好问则裕,________
( 2 )________,审问之,________,明辨之,________。
( 3 )智能之士,________,________。
( 4 )________,孰能无惑?
二、 填空题(分值:20分)
写出反义词

特殊______ 增强______ 稳定______

漂亮______ 希望______ 勤劳______

填上合适的成语。

①别的昆虫与蟋蟀不同,不管遇到什么环境,都能安然自得,感到满足。______

②瞧!这两个地方的形态竟是这般不可想象的吻合。______

③魏格纳把自己的想法告诉了教授,教授劝他不要白白地耗费自己的心思。______

④有人问文与可画竹子的秘诀,他回答说:“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹了就在我心中出现了。”______

选择正确的读音或汉字。

挣扎(zhá zá)______ 家雀儿(què qiǎo)______ 花______(圃 埔) 鸦(鹊 雀)______无声 弯曲(qū qǔ)______ 悄无声息(qiǎo qiāo)______ (精 筋)______疲力竭 (捐 绢)______款

照样子对对子。

例:绿水对(青山)

白银对______

天南对______

红墙对______

诗情对______

雨雪对______

悲欢对______

洁白对______

宽阔对______

湖光对______

三、 连线题(分值:10分)
给划线字选择正确的读音连一连。

jì 联系 xiáng 投降
shào 多少

xì 系绳子 jiàng 降落 shǎo 少女

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

兰阳是这样一个地方:那里有一山的阳光,有一年四季弹跳的水,有大声说话的杨树和捂着嘴说话的花朵。如果这个山和那个山说话,或者这棵树和一万个影子后的一棵树说话,它们就这样传话——樁树传給身边的榆树。榆树传给身边的杏树,杏树扔一颗杏给柳树,柳树咬着辩子思考了一会儿,翻译成另一种语言给納草婆婆,纳草婆婆将要传的话录音封签打包给小河。这时小河的鱼就有事情干了,它们嘴对嘴,一个一个传递消息,一直传递给领一群孩子在河里洗澡的芦苇叔叔。芦苇叔叔弯腰接到信,甩一下湿湿的手,笑着摇一摇头——那封信就变成了一片片洁白的芦苇花。这些精灵一样的芦苇花飞啊飞啊,飞到收信的那棵树身旁,贴到它的树叶上,那棵树就幸福地抱起一片一片花朵,慢慢地读起……

( 1 )下列对短文的体会,不恰当的一项是( )。
A: 兰阳是个充满生机、活力与灵气的美丽地方
B: 作者这样写是想表现兰阳的美,写出自己对兰阳的喜爱之情
C: 作者写得太夸张了,完全不符合现实
D: 这种写法让人头脑中有了画面,把山、水、树、花都写活了
( 2 )读了这篇短文后,请提一个能引发深入思考的问题。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:一件烦心事

提示:最近哪件事让你烦心?这件事是怎么发生的?按着一定的顺序把这件事写清楚。不少于400字。

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