2021年北京市安外三条小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟^①

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜^②九月初三夜，露似真珠^③月似弓。

注：①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。②真珠即珍珠。③可怜：指可爱。

( 1 )《暮江吟》描写了四种景物：________，________，________，________。
( 2 )残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
( 3 )在《暮江吟》中作者把________比作________，因为他们都是________，把________比作________，因为他们的形状都是________。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。

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阅读短文，回答问题。

鲜花

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“

“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

( 1 )概括一下这篇短文的主要内容吗？

( 2 )“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？

( 3 )新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？

( 4 )这篇文章最打动你的是什么？

[查看原题]写作。

“童年”在人的一生中是最美好的，最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活，陶冶了我们的情操，开阔了我们的眼界，促进了我们健康成长。请以“童年趣事”或“金色童年”为题写一篇作文。

要求：①任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章。②抒发自己的真情实感。③字数在350字左右。