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2021年南京市察哈尔路小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )秦时明月汉时关,________。
( 2 )________,古来征战几人回?
( 3 )________,死亦为鬼雄。
( 4 )莫愁前路无知己,________?
二、 填空题(分值:20分)
词语搭配,用线段连起来。

①天性______

A.漂移

②大陆______

B.证明

③事实______

C.豪放

④性格______

D.好动

加偏旁组字,再组词。

开 ______ 我 ______ 黄 ______ 加 ______

斗 ______ 史 ______
文 ______
正 ______

根据课文《秦兵马俑》内容填空。

秦兵马俑,在______的雕塑史上是______的。它______地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的______,形象地展开了中华民族的强大______和英雄______。

读拼音写词语。

hǎi xiá

yí zhí

xí jī

yú zhèn

tóng bāo

______

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追

机不可失 时不再来 一言既出 比下有余

差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )诗人身在外乡有怎样的感受?

( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想情感?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄(xī shì)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇(zhē
zhé)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏(cáng
zàng)在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(bō pō)璃瓶里就很亮,可以用来照路。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。

( 1 )给画线的字选择恰当的意思。

漫游 ①满,遍 ②水过满,漾出来 ③没有限制,没有约束

试图 ①用绘画表现出来的形象 ②计划 ③希望得到,谋取

( 2 )我会在文中括号内选出不正确的读音。
( 3 )找出下列词语的反义词。

温暖——________ 热闹——________ 柔和——________

( 4 )写出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
( 5 )萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?
( 6 )萤火虫给了科学家怎样的启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚。

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