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2021年淄博市恒台县第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列名句补充完整。
( 1 )空山不见人,________。
( 2 )生当作人杰,________。
( 3 )人非________,________无惑?
( 4 )八月暖,________,十月________。
二、 填空题(分值:20分)
王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“______,______”。
根据情境选择合适的内心感受。

A.奶奶和妈妈为什么总是要吵架呢?吵得我都不想回家了。

B.我真的是尽心尽力了,为什么我这么笨总是考不好呢?

C.我为什么这么不争气,又为班级抹黑了。

D.一次不借给他学习用品,他就说我小气。

( 1 )小明的爸爸见小明考试没考到理想的分数,狠狠地批评了小明。________
( 2 )小红的同桌连基本的学习用品都不准备齐全,每次上课都向小红借。当小红自己要用的时候,还要去问他要回来,这次小红就不愿意借给他橡皮了。________
( 3 )小华的奶奶和妈妈今天又为了干家务活这些小事在那里互相指责。________
( 4 )这次作文比赛,小军又没有榜上有名,他觉得自己真是浪费了班上一个参赛的名额。________

根据意思写词语。

①形容声音响亮而有力。______

②炫耀武力,显示自己的威风。______

③可以称得上楷模,榜样。______

按意思写词语。

①共同承担危险和困难。______

②彼此很好地相处。______

③形容孤单,没有伴侣。______

④指年龄已经超过了70岁。______

⑤指收获不小,有很大的收获。______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,用线连起来。

古老的 波涛 快乐地 冲刷

崭新的 鸽子 不断地 释放

柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着

轻灵的 天地 温暖地 划动

澎湃的 森林 小心地 飞舞

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。

柚子

①樟木溪的院落中,多有柏子树,从我家门前向远望。最远一棵是柚子树。

②柚子树挺拔。主干直,少分叉,叶子如放大数倍的橘子树叶,肥厚,枝上长着锋利的坚刺,寸长。它是渴望袖子的儿童的無梦,没人敢徒手攀袖子树,只能望着枝上滚圆密垂的柚子。无声叹息。

③a.( )柚子树的气息,像浓郁型柑橘树的气息。很远便可以闻到。柚子树开白色花,有大屁股的野蜂在袖子花上飞来飞去,结的小柚子是绿色的。b.( )柚子成熟时,像一个黄色的大皮球。圆滚滚的,沉甸甸地挂满袖子树枝。极其浓密的袖子树叶也掩不住它。大风时。柚子叶频频拍着滚圆的柚子,自信。自得。从容又毫不谦虚。那是多么饱满的圆,画都画不出那么圆。多少次梦想它扑通一声落下,惜之。柚子没有自然落下的习惯。

④柚子树真像一个从不关心儿童、极其冷漠的大人。惹它不起,它又毫无怜悯心,拿它一点几办法没有。我们曾向柚子树发起过攻击,用弹弓射袖子。用石头掷柚子,然而柚子皮厚,即使射中,噗的一声。它毫发无损,甚至并不弹动。徒劳地面对柏子的时候,几多仇恨几多爱啊!

⑤秋天了,柚子熟。话说这柚子品种,有一种肉有如红石英的红柏子,极高贵,有一些品相差的袖子,带点儿青皮,那袖子是酸苦味的。c.( )好的柚子是甜多酸少,次之酸多甜少,次次之,酸甜苦三味皆有。

⑥我喜欢柚子。

( 1 )写出近义词。

浓郁——________ 浓密——________

( 2 )把作者的观察方式填写到画横线的句子序号后的括号里。

A.用鼻子闻 B.放进嘴里品尝 C.用耳朵听 D.用眼睛看

( 3 )品读短文第③段,完成练习。

①本段在插写柚子树和抽子时从________、________、________三方面抓住特点来写。

②本段运用的修辞手法有________、________,具体、准确地写出了柚子________的特点。

( 4 )在柚子生长过程中,孩子们的心情波澜起伏。根据短文内容将表格补充完整。

孩子们的想法或行动

孩子们的心情

望着枝上滚圆密垂的柚子

①

②

惜之

向柚子树发起过攻击

③


( 5 )“处处留心皆学问",准确生动的介绍离不开连续,细致的观察。试举例说明作者是如何做到连续,细致观察的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动,你参加过吧?收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动,你也参加过吧?请以精彩的_____________为题,选择一次你亲身经历的活动来写写吧!

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