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2021年忠县石子乡中心小学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

①从果园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。______

②现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。______

③走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……______

在下面每一组事物中挑选出不属于同一类的词语。

①篮球 排球 足球 地球 乒乓球 ______

②钢笔 铅笔 电笔 水彩笔 圆珠笔 ______

③菊花 鲜花 兰花 梅花 桂花 ______

填同音字

nǎo:头______ 烦______ 大______ 苦______

yú:______快 ______树 ______是 年______古稀

mò:寂 ______ 沙______ ______名奇妙 ______ ______无闻

动物是我们人类的朋友,你能写出带有动物名称的成语吗?比一比,看谁写得多。

龙飞凤舞 ______ ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
巧妙连一连。

美好的 世界 创造 生活

神秘的 发现 改善 奇迹

美丽的 变化 寄托 技术

巨大的 生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗歌鉴赏

夏日绝句

________________,________________。

至今思项羽,不肯过江东。

( 1 )把诗句补充完整多。
( 2 )这首诗的作者是________朝女词人________。这首诗引用了________的典故。
( 3 )用“/”在第二行诗中标出朗读时的停顿。
( 4 )这首诗的作者借赞美________来鞭挞宋朝统治者,表达了作者的________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

周恩来的“三用”大衣

这件翻领、有腰带可系结的深褐色皮大衣静静地陈列在延安革命纪念馆中,它的主人是周恩来。这件制作精良的大衣,在革命战争年代,功能远远超出了简单的避寒与美观,被称为"三用"大衣,彰显着老一辈无产阶级革命家艰苦创业、勤俭节约的优良作风。

1940年,周恩来将这件皮大衣从苏联带回,在延安时期一直随身携带,时常穿着。1946年,周恩来就是穿着这件皮大衣赴重庆参加政治协商会议,在会上迫使蒋介石签订了《和平建国纲领》等五项协议,确定了民主改革的总方向,见证了党的统一战线的胜利。1947年中共中央和人民解放军总部转战陕北,途中,周恩来夏天把大衣当作雨衣来挡雨,晚上将大衣当作被子来保暖,冬天再让大衣回归"本色"来御寒,"三用"大衣之名由此得来。

1949年"进京赶考"后,皮大衣结束了它陪伴主人征战南北的任务,周恩来先把它送给邓颖超穿到1956年,后又交给卫士长成元功保存。1964年8月5日,这件跟随周恩来24年的皮大衣终于完成使命,赠送给了延安革命纪念馆,并被定为国家一级文物。周恩来的这件"三用"大衣,体现着中国共产党人艰苦朴素的革命精神和勤俭节约的生活作风。

( 1 )联系上下文,理解词语的意思。

彰显:________。

( 2 )周总理的“三用”大衣是怎么得名的?

( 3 )这件皮大衣被定为国家一级文物的原因是什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

你一定观察过某种植物或动物,发现并记录了它们的成长过程。请以“ _____观察日记”为题,选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记,要写清楚你观察中的发现、启示或者感受,注意日记的格式。

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