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2021年青岛市胶南市珠山街道办事处曹戈庄小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

名句我来填。

但愿人长久,______!

海内存知己,______。

独在异乡为异客,______。

______,又岂在朝朝暮暮。

二、 填空题(分值:20分)

对号入座。

鼓舞 鼓励

①这个重要的发现大大______了他。

②老师______我继续写下去,一定会写出好文章。

考察 观察

③他耐着性子,______墙上的地图。

④他开始在各大洲之间的联系和对比中进行______。

根据意思写词语。
( 1 )指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。________
( 2 )意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。________

关联词我会填。

要是……就…… 不仅……而且…… 既……又……

因为……所以……

①爬山虎茎叶密集,______可以遮挡强烈的阳光,______还可以降低室内的温度。

②爬山虎作为屏障,______能吸收环境中的噪音,______能吸附飞扬的尘土。

③______爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,______建筑物就像穿上了绿装。

④______你的手指不费一点儿劲,你______休想拉下爬山虎的一根茎。

读拼音,写词语。
( 1 )妹妹得了小儿麻痹症,suī________然下肢瘫痪,但是她pínɡ________着wán________强的毅力依然坚持学习,有时shèn________至读书到深夜。她大ɡài________是太累了,天明时,才hūn hūn________沉沉地睡着了。
( 2 )我tuō________掉棉袄,扑进奶奶的怀里,搂着奶奶的bó________子撒娇。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

闻名世界的______ 消息 躲避______ 难关

优厚的______ 表演艺术 直面______ 合同

高超的______ 艺术家 签订______ 危险

胜利的______ 条件 渡过______ 纠缠

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读《峨眉山月歌》回答:

峨眉山月歌

李白

  峨眉山月半轮秋,

  影入平羌江水流。

  夜发清溪向三峡,

  思君不见下渝洲。

( 1 )这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?

( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

妈妈的账单

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。

有一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:

取回生活用品——20芬尼;为把信件送往邮局——10芬尼;为在花园帮助大人干活——20芬尼;为他一直是个听话的好孩子10芬尼;共计:60芬尼。彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍,她什么话也没有说。晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收入自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。

他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:

为在她家里过的十年幸福生活——0芬尼;为他十年中的吃喝——0芬尼;为在他生病时的护理——0芬尼;为他一直有一个慈爱的母亲——0芬尼;共计:0芬尼。

小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋

( 1 )根据课文内容回答下列问题。

①小彼得帮妈妈做了哪些事?他写账单为的是什么?

②妈妈为小彼得做了什么?

( 2 )妈妈给小彼得开账单是因为:( )。
A: 跟上彼得开个玩笑。
B: 想跟小彼得要报酬。
C: 只是想要小彼得明白:他做的都是应尽的职责,不该索取报酬。
( 3 )哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔?
( 4 )为什么小彼得在看完母亲的账单之后,会“蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋呢?”
( 5 )读了短文,你想到些什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。

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