| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕，________——《尚书》 ( 2 )________，________慎思之________，________——《礼记》 ( 3 )智能之士，________，________——［汉］王充 ( 4 )________，孰能无惑？——［唐］韩愈 |
1、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 爪—______—______ 鱼—______—______ 直—______—______ 丙—______—______ |
2、[查看原题] 给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入横线上。 莫 屋 率 垂 臽 殳 盲人______象 ______胸顿足 ______跤能手 ______手言和 能______会算 |
3、[查看原题] 补充词语 ______的胸怀______地挥动______的笑容 ______的怀抱 |
4、[查看原题] 按要求填空。 ①按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是______，“屯”的音序是______。用“智”字组两个词______ ②按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是______，除部首外______画。“嘉”共有______笔，部首是______。 |
1、[查看原题] 词语搭配，用线连起来。 古老的 波涛 快乐地 冲刷 崭新的 鸽子 不断地 释放 柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着 轻灵的 天地 温暖地 划动 澎湃的 森林 小心地 飞舞 |
夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
出塞
_____________，_____________。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )将古诗补充完整。但使：________ 教：________
( 3 )《夏日绝句》一诗的作者是________代诗人________。这首诗中，“________，________。”两句直抒胸臆，提出了人活着要做人中豪杰，为国家建功立业，死要为国捐躯，成为鬼中英雄的人生观。我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
( 1 )写出反义词。怀疑________ 轻盈________ 柔弱________
( 2 )把文中画线的句子换个说法，意思不变。叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，才发现蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。你可曾有过观察，有过收获？让我们把观察时的过程，观察的想法和心情，以及观察的结果用头文字描述出来吧。
