| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )少壮不努力，________。 ( 2 )一日之际在于晨，________。 ( 3 )黑发不知勤学早，________。 ( 4 )花有重开日，________。 |
1、[查看原题] 选词填空 成绩 成果 他的研究______获得了专家的好评。 |
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )发扬 发挥 ________优点 ________作用 ________才能 ________优良作风 ( 2 )保护 保卫________视力 ________儿童 ________边疆 ________祖国 ( 3 )保持 维持________车距 ________生活 ________联系 ________生命 ( 4 )因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……既……又…… 虽然……但是…… 只有……才…… ①________人类乱伐森林，________会破坏生态平衡，影响人类生存环境。 ②我们四年级（2）班的班长________工作负责任，________爱帮助有困难的人。 ③________小明同学关心集体，________同学们都选他当班长。 ④________平时刻苦训练，________能在比赛中取得好成绩。 ⑤今天，小红在队会上的演讲________大方________生动。 ⑥________天气寒冷，________同学们坚持早到校读书。 |
3、[查看原题] 比一比，再组词。 即______ 兽______ 返______ 宗______ 环______ 既______ 曾______ 反______ 宇______ 坏______ |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 厚------______ 新-----______ 出-----______ 轻易------______ 宁静-----______ 柔弱-----______ |
1、[查看原题] 把下面的生字和相应的拼音连起来。 mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn sú zhèn 坠 昧 鼎 滚 俗 屹 震 眠 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
女娲造人
盘古爷爷开天辟（bì pì）地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大，负责挑水和（huò huó）泥；女娲（wō wā）娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娲的就是女人。
女娲娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿扫帚（chu zhou）往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。
这地面太大，单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴，就回天上去了。
自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界。这咋办哩？上天就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人。人死了，魂灵到了阴间，过个时间再托生为人，回到世上。这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了。
（选自《中国民间故事丛书》）
( 1 )从文中括号里选择正确的读音。冷冷清清：________、________、________。
( 3 )下列说法中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（ ）。请在作文中用上“这样的你，真美！”这句话，可以写一种景物，可以写一处景观，也可以写件美好的事……
要求：①题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范整洁。②文中不要出现真实的校名、人名。
