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2021年扬州市杭集小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
______
二、 填空题(分值:20分)
按照课文内容填空。
( 1 )20世纪是一个________的世纪。
( 2 )人类在上百万年的历史中,一直生活在一个________自然的________社会。
读课文《老师,您好!》,在括号里填上合适的词语。
茁壮 衷心 幸福
那是甘露轻轻地洒向______的新苗。
每当看到鲜花在______地开放,
我就情不自禁地______祝愿:老师,您好!

填空。

万______千红 ______向荣 和______动听 抑______挫 开______有益 ______回大地

给下列句子选择恰当的修辞手法。

A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问

①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。______

②原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。______

③字典难道不是我们的良师益友吗? ______

④是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。______

三、 连线题(分值:10分)
把词语搭配起来。

细细地 尖叫 锋利的 声音

猛烈地 咀嚼 庞大的 抓饭

呆呆地 摇撼 喷香的 怪物

急忙地 站着 强大的 牙齿

绝望地 跑开 嘶哑的 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )

A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B: “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
C: 诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。
D: 全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

我有幸到德国小城康斯坦斯参观,颇感新鲜,印象深刻。古城二战时未遭盟军飞机轰炸,也未遭现代工业的污染,故天空湛蓝,湖水碧绿,到处点缀着五彩缤纷的鲜花,美丽典雅。

接待我们的朋友嘉碧女士为了让我们了解民俗风情,便带我们去一位朋友家拜访。当地访客有带花的习惯,故嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。下车后,我发现眼前一大片姹紫嫣红的鲜花,沁人心脾,令人陶醉。嘉碧带着10岁的德国女孩约翰娜来到一个白色的木箱前,取出小刀便钻进了茫茫花海。我见可以随便摘花,便也从白木箱上取了小刀,也兴致勃勃地钻进花丛,随心所欲地挑选心爱的鲜花,一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。

上车时,约翰娜用小手点着大家采来的鲜花,然后向妈妈要了19马克,蹦蹦跳跳地来到白木箱前,小心翼翼地将硬币投入进去。一问才明白每枝鲜花要一马克,购花者随便摘,然后自觉投硬币。听罢颇感惊诧,继而由衷敬佩。

望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花,可谓“人面桃花相映红”,但我感到她的诚实比鲜花更美丽。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

发觉-________ 随意-________ 惊讶-________ 佩服-________

( 2 )找在文中找出 “我”看见可以随便摘花非常兴奋的语句。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]抒发内心的世界。

选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。

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