语文360

小学语文试题:四年级上册 现代文阅读

课外阅读。

我有幸到德国小城康斯坦斯参观,颇感新鲜,印象深刻。古城二战时未遭盟军飞机轰炸,也未遭现代工业的污染,故天空湛蓝,湖水碧绿,到处点缀着五彩缤纷的鲜花,美丽典雅。

接待我们的朋友嘉碧女士为了让我们了解民俗风情,便带我们去一位朋友家拜访。当地访客有带花的习惯,故嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。下车后,我发现眼前一大片姹紫嫣红的鲜花,沁人心脾,令人陶醉。嘉碧带着10岁的德国女孩约翰娜来到一个白色的木箱前,取出小刀便钻进了茫茫花海。我见可以随便摘花,便也从白木箱上取了小刀,也兴致勃勃地钻进花丛,随心所欲地挑选心爱的鲜花,一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。

上车时,约翰娜用小手点着大家采来的鲜花,然后向妈妈要了19马克,蹦蹦跳跳地来到白木箱前,小心翼翼地将硬币投入进去。一问才明白每枝鲜花要一马克,购花者随便摘,然后自觉投硬币。听罢颇感惊诧,继而由衷敬佩。

望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花,可谓“人面桃花相映红”,但我感到她的诚实比鲜花更美丽。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

发觉-________ 随意-________ 惊讶-________ 佩服-________

( 2 )找在文中找出 “我”看见可以随便摘花非常兴奋的语句。

考点:

语段阅读 搭石

答案:

( 1 )【第1空】发现
【第2空】随便
【第3空】惊诧
【第4空】敬佩
( 2 )

我见可以随便摘花,便也从白木箱上取了小刀,也兴致勃勃地钻进花丛,随心所欲地挑选心爱的鲜花,一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。


扩展学习

1、四年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读训练。

五月的槐乡

五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的花粉,酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭,( )、( )、( )这时候,连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。

在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏(xūn)醉了,摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的,若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就撒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。

五月,洋槐花开了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小孩子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花,甜丝丝的,香喷喷的……

( 1 )第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香,按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。
( 2 )仿照文中画线句子续写一个比喻句。
( 3 )槐乡的槐花具有哪些特点?
( 4 )本文多处用了对称的句式,如第1自然段中“采走了香的花粉,酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句。
( 5 )你能为五月的槐乡写一段导游词吗?

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阅读短文。

黄帝的传说

①黄帝打败炎帝之后,诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服,几次三番挑起战争,尤以蚩尤为甚。

②黄帝生性爱民,不想继续战争,一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告,屡犯边界。黄帝不得已,叹息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,那就是养虎为患了。现在他不行仁义,一味侵犯,我只有惩罚不义!”于是黄帝亲自带兵出征,与蚩尤对阵。

③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗,结果是黄帝胜少败多,他心中焦虑不安。为了振奋军心,黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔(kuí)”的怪兽,把它的皮剥下来做了鼓面。然后,黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来,从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外,黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时,黄帝下令擂起战鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来,声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增,蚩尤的兵丧魂失魄,最终蚩尤大败而逃。

④蚩尤平时把铁块石头当饭吃,头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走平地,黄帝怎么也捉不住他。于是,黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁,杀了他,然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后,他身上的枷锁被抛在荒山上,变成了一片枫树林,每一片枫叶上,都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。

⑤黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。

( 1 )这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是( )。
A: ①②|③④|⑤
B: ①|②③④|⑤
C: ①②|③|④⑤
D: ①|②③|④⑤
( 2 )下列说法正确的一项是( )。
A: 黄帝不想继续战争,一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛,黄帝怕打不过他
B: 黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤,“夔”是雷泽湾中的怪兽
C: 诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田,定居中原
D: 看到“铜头铁额”这个词语,就能想到蚩尤
( 3 )文中画横线的句子的意思是________,可以体会到黄帝具有________的品质。
( 4 )说说这个故事的神奇之处。(不少于两点)
( 5 )结合短文的内容,给这个故事再起一个名字:________。

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阅读下文,回答问题。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

( 1 )这段话采用________的修辞手法,写出了火烧云________的变化。
( 2 )把文中描写颜色的词语用横线画出来________,可以用________这个词来概括。
( 3 )你觉得天空还会有哪些颜色呢?发挥想象写出来。
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