| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《元日》，根据意思写诗句。 在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日，春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。 ______ |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 超声波：______发出______遇到障碍物，反射到______。 蝙蝠：______发出______遇到障碍物，反射到______。 |
2、[查看原题] 把恰当的关联词填在横线上。 ( 1 )我这个配角________配不上他，________老师没把我撤换，他________只好将就。 ( 2 )我没在台上露过面，________逢到我们班表演，班主任老师总把我忘掉。 ( 3 )可是老虎在笼子里，________打瞌睡，________垂头丧气的踱来踱去。 |
3、[查看原题] 排列句子顺序，组成一首古诗。 ______不识庐山真面目 ______横看成岭侧成峰 ______只缘身在此山中 ______远近高低各不同 |
4、[查看原题] 将下列词语补充完整，并选择填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 鸦________无声 ________无声息 震耳________聋 低声________语 人山人________ 山崩________裂 心旷________怡 流连________返 ( 2 )北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内________。( 3 )会议开始了，整个会场内________，连一个________的也没有。 |
1、[查看原题] 把词与相应的意思连起来。 笔陡 拿不定主意。 犹豫 像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。 汲取 兴奋，振作。 鼓舞 吸取的意思。 |
出塞
秦时明月汉时关，____________________。
但使龙城飞将在，____________________。
( 1 )按原文填空。但使：________飞将：________教：________
( 3 )根据故事内容，判断对错。①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。
④诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。
( 4 )诗歌的主题是（）。李子核
妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。
瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞进嘴里去。
听完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”
大家说：“没有！”
瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”
妈妈看了看瓦尼亚，和颜悦色地说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”
瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”
家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。
( 1 )从文章中我积累到“脸色苍白、________“（填四字词语）等描写人物神态的词语。________。这句话中把________比作了________。说明此时瓦尼亚感到________。
( 6 )当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外，一家人笑了，而瓦尼亚却哭了。你认为一家人“笑”的是什么？瓦尼亚为何又“哭”呢？题目：____________到我家
在横线上填写一个你喜欢的神话人物，然后展开想象，如果这位神话中的人物到了你家，会发生什么有趣的事？把你想到的写下来。注意想象要合理，人物性格要鲜明，叙事要有条理。
