2021年济南市槐荫区御景城小学三年级下册语文期末测试试题

[查看原题]默写《九月九月忆山东兄弟》并回答问题
( 1 )默写诗句

九月九日忆山东兄弟

________，________。

________，________。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )“独”的意思是________，“倍”的意思是________。
( 4 )“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是________，是农历________这天。诗中指到的习俗有________和________。
( 5 )这首诗表达了作者怎样的思想感情？（ ）
A: 喜欢秋天
B: 思念亲人

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语段一

一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。

语段二

淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪（yī）。它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾（niǎn）过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了？

( 1 )【语段比较】根据文段内容，完成下列填空。

①这两段话都通过________的修辞手法进行描写，生动地表现了________和________的特征。

②语段一中通过________、________等词语描写小露珠装点的对象，从________写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”等动词生动形象地描绘出了________的样子。

( 2 )【语言积累】这两篇写景的短文，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。________

这句话通过________描写，体现了________的娃娃形象。

[查看原题]同学们，在你的身边一定有不少特点的人：勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人，写出他（她）的特点。题目自拟，不少于300字。