阅读课内片段,完成练习。

①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )第①段是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
( 3 )第①段具体写了________种海底动物的活动方法。

它们分别是________、________、________、________、________。

( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。
( 5 )第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
( 6 )第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。

课内阅读。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

( 1 )选文选自课文《________》。
( 2 )写出下列词语的近义词或反义词

近义词：攻击----________ 突然----________

反义词：普通----________ 后退----________

( 3 )下列句子采用了什么说明方法。

A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较

①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。________

②有一种鱼身子像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。________

( 4 )用曲线画出短文中心句。
( 5 )为了说明动物的活动方式多种多样，文段列举了________、________ 、________、________、________等动物的活动方式，其中________运动最慢，________最快，________和________能喷水后退，________能

巴在船底“旅行”。

课内阅读。
( 1 )根据课文内容完成填空。

早在几千年前,我们的祖先把文字刻在________上,或者刻在________上；后来,人们又把文字刻在________上；再后来,就可以在________上写字;西汉时代,人们已经懂得了用________来造纸;到了东汉时代,________改进了造纸术,影响了全世。

( 2 )结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。