2021年杭州市贺知章学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

唐诗代表中华诗歌的最高成就,当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的绚丽春景时写下“泥融______,______”；当“诗王”白居易初夏四月在高山古寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花时,借景抒怀“______,______”。“诗仙”李白的名作更是传诵至今,比如“______，______”。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

把下列音节补充完整。

j______	sh______	k______	s______	y______	p______
嫉妒	服侍	扛着	缩回	防御	斜瞟

2、[查看原题]

比一比，再组词

晾______ 提______ 棒______ 麻______ 凌______

凉______ 堤______ 捧______ 床______ 棱______

3、[查看原题]

多音字组词。

爪zhuă______ zhǒo______ 少shăo______ shào______

折shé______ zhé______

4、[查看原题]

找一找，组成新字，再组词。

南子车米女

俞青犬瓜良

______ ______ ______ ______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

将下列诗句补充完整，再连一连。

杜甫晚唐《绝句》（），总把新桃换旧符。

王安石盛唐《元日》泥融飞燕子，（）。

杜牧北宋《清明》借问酒家何处有？（）。

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]日积月累

大林寺桃花

人间四月尽，

山寺始盛开。

长恨无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

《翠鸟》（节选）

①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_______它这样机灵，_______难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

( 1 )从文段中找出下列词语的近义词。

响亮——________ 凝视——________ 灵敏——________ 摇动——________

( 2 )在第②段的横线上填入正确的关联词。

________它这样机灵，________难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

( 3 )在第②段中找到描写小鱼机灵的句子用“________”画出来；找到描写翠鸟捕鱼的句子，用“——”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。
( 4 )选文第①段写翠鸟“等鱼”的活动，第②段写翠鸟“________”的活动（用2个字填写）。
( 5 )比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？

①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

②翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的________”为题，写一篇习作。

要求：①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。

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