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2021年扬州市四季园小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累填空。
( 1 )兵来将挡,________。
( 2 )________,近墨者黑。
二、 填空题(分值:20分)

选择合适的词语搭配。

治疗______ 探索

吸收______ 疾病

凝成______ 热量

继续______ 水滴

读一读,写一写。

sài

sài

wèi

wèi

yōu

yōu

______外

______跑

______蓝

安______

______伤

______秀

dù

dù

mí

mí

shǔ

shǔ

______河

______过

______语

______路

______名

______假

填诗句

①家家乞巧______,______几万条。

②云母屏风______,长河渐落______。

我会理解课文《珍珠泉》最后这句话。

挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠泉啊!

这句话中,作者把挑的一担水中的水滴比作______ ,表现了作者对珍珠泉的______之情。

三、 连线题(分值:10分)

我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣 啜泣 哭泣 呜咽

______因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

______抽噎,抽抽搭搭地哭。

______常用来形容人低声哭泣。

______一吸一顿地哭泣。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,再完成练习。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,__________________________

_________________________,遍插茱萸少一人。

( 1 )把上面的诗歌补充完整。
________
________
( 2 )解释下列词语的意思。

异乡:________

佳节:________

( 3 )《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人________的作品。全诗抓住________这天登高的习俗,抒发了________的感情,诗中“________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]微群阅读

语段一

一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。

语段二

淅沥沥,淅沥沥,顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯,站不稳,骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池,纵身一跳,在水面留下圈圈涟漪(yī)。它喜欢躲在路边的土坑里,车轮碾(niǎn)过,它马上蹦得高高的,溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏,一眨眼就不见了,却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了?

( 1 )【语段比较】根据文段内容,完成下列填空。

①这两段话都通过________的修辞手法进行描写,生动地表现了________和________的特征。

②语段一中通过________、________等词语描写小露珠装点的对象,从________写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”、“________”等动词生动形象地描绘出了________的样子。

( 2 )【语言积累】这两篇写景的短文,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。________

这句话通过________描写,体现了________的娃娃形象。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

未来的世界令人神往。未来人的衣食住行会是什么样子呢?发挥想象,写一写你眼中的未来世界。要求想象大胆、合理,语句通顺。

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