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2021年山东省莱芜师范附属小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读《庐山的云雾》,按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些______,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是______。云雾弥漫山谷,它是______;云雾遮挡山峰,它又是______ 。

二、 填空题(分值:20分)

填空。

①《乞巧》一诗的作者是______。“乞巧”的意思是______。这首诗描写的是______,这个节日在每年的______。

②《嫦娥》一诗的作者是______。诗中“云母屏风”指的是______。诗人借嫦娥飞月的故事抒写了______的感受。

我会给加下划线的字选择正确的字义。

熟:①植物果实完全长成:②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④食物烧煮到可吃的程度

Ⅰ米饭没熟,还要再蒸一会儿。______

Ⅱ平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。______

Ⅲ果园里的梨熟了。______

填上合适的词语。

______的故事 ______的形状 ______的天空 ______的镜子

按课文内容填空
( 1 )人谁无过?________,善莫大焉。--《左转》
( 2 )________,从善如流。--苏轼
三、 连线题(分值:10分)
连一连

明亮的 浮光 奇怪得
笑

五色的 泡泡 甜甜地 问

清澈的 雨珠 轻轻地 等

玲珑的 溪水 静静地 吹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
( 1 )给生字注音。

________

________

________

________

屏

烛

晓

偷


( 2 )根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

①孩子们慢慢长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的,圆筒形的……夏天截宽边的香蕉形的草帽是,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着________的帽子,却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴上一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店也贴有一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

( 1 )第①段的省略号省略了________,请继续补充相关内容:________。
( 2 )联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。

方方正正 圆圆溜溜 各式各样 五花八门

( 3 )第②段中两则小广告,你认为哪一则更好?为什么?

方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。

新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。

( 4 )第③段中顾客们在两家橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店。”
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]假如有一天,你得到了一个无所不能的宝葫芦,会用它做什么?又会发生什么新奇有趣的故事呢?大胆想象,创编故事,看谁写得具体、有趣。不要忘了给你的故事起个有趣的题目,注意做到语句通顺,书写工整,标点得当。
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