| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )等闲识得东风面,________。 ( 3 )白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的________。有的花瓣儿________,________。有的还是花骨朵儿,________。 ( 4 )________,看到是什么样的就画成什么样。 |
1、[查看原题] 选词填空。 批示 指示 工程师______未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。 按照上级领导的______,这里将修一条公路。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写汉字。
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3、[查看原题] 用下面的字填空。 止 术 内 斗 露 慧 醒 蘑 这八个字中,前面四个字属于笔画较______的字,书写时要把笔画写得______一些;后面四个字属于笔画较______的字,书写时要把笔画写得______一些,______笔画间距。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 为加下划线的字选择合适的解释。 “接”在字典中有如下解释:①继续,连续。②连接。③接替 ( 2 )吃过晚饭后,小木屋主人接着给我们讲故事。________ ( 3 )为了完成任务,你想办法接近他们,获取他们的信任。________ ( 4 )李老师病了,你接她的班继续上课。________ ( 5 )下班回来,别忘了去接孩子。________ |
1、[查看原题] 连一连。 一户 大雨 惊恐地 想 一场 人家 默默地 说 一堆 巨响 喃喃地 抓 一声 碎石 紧紧地 喊 |
清明
唐·杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
( 1 )给下面的字注音。________ | ________ | ________ | ________ |
清 | 魂 | 牧 | 遥 |
①纷纷:________
②借问:________
( 3 )这首诗描写的什么季节情景?从哪里看出来?正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。