| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填空并回答问题。 ( 1 )________,泰山移。 ( 2 )________,其利断金。 ( 3 )________臭皮匠,________诸葛亮。 ( 4 )________篱笆________桩,________三个帮。 我的感受是:只要大家________,就没有做不好的事情。 |
1、[查看原题] 课外阅读。 我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。 我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。 再去看看小燕子吧! 你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。 呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。 在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊! ( 1 )短文介绍了哪几种有益的动物?( 2 )文中说的天气预报员是________和________。 ( 3 )你还想保护哪些小动物呢? | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音写词语。
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3、[查看原题] 判断下面句子各采用了什么修辞手法,填在括号里。 ①树像一朵绿色的云,从大地上升起。______ ②无数片不同的叶子,做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。______ ③我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。______ ④无数的叶子在树上找到了自己的位置。______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
上学一路歌
春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰……走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。
夏天上学,走一路,蹬一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(qǔ qū)行,我们唱着(zhe zháo)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jiāo jiào)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chōng chóng),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
( 1 )给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲________(qǔ qū) 唱着________(zhe zháo)歌
教________(jiāo jiào)室 往冰上一冲________(chōng chóng)
( 2 )从短文中我积累了两个表示声音的词,它们是________和________。