| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ( 1 )心神极为不安。________ ( 2 )连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。________ ( 3 )声势浩大，不可阻挡。________ ( 4 )形容色彩华丽。________ ( 5 )形容十分担心或害怕。________ | |||||
2、[查看原题] 根据课文《香港，璀璨的明珠》内容填空。 一到夜晚，______就成了______。港湾里______，像______。马路上______，如同______。 这段话中，把______比作______；把______比作______；把______比作______。 | |||||
3、[查看原题] 猜一猜。
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4、[查看原题] 读下面语段，看拼音写汉字，注意把字写得正确、美观 放学后，我们常常在草地上wán shuǎ______，guān chá______姿态各异的花草，bǎi nòng ______一下石头，或者做个小shì yàn______，比比谁最yǒng gǎn______，谁最有chuàng zào ______力。回家时，yán tú______的风景如此美丽，让我忍不住一边走一边xin shǎng ______。我们的城市有lán tiān______白云、绿树红花，kuān kuò______的马路，为他人服务的人群，让我gǎn dào______特别幸福。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋
沙白
湖波上
荡着红叶一片，如一叶扁舟
上面坐着秋天。
( 1 )填一填。①这首诗中诗人把一片________比作一叶________，把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。
②诗人通过观察________知道秋天来了，正可谓“一叶落而知天下秋”。
( 2 )选一选。“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好！下面解说不正确的一项是（ ）。
A: 一个“坐”字，把秋天当作人来写，表明秋天悄然而至幼儿园
孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。
（选自《爱的教育》，有删改）
( 1 )这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。
