2021年北京市西城区实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗

《望天门山》。

______

______，

______。

______，

______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

根据意思，补全词语。

①平坦的场地坪______

②鲜明而美丽鲜______

③灿烂美丽 ______丽

④尊敬热爱 ______

⑤对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
______奇

2、[查看原题]

补充词语

风景______美物产丰______ 高______不平成______结队

各______各样 ______色不一千______百怪祖祖______

五______十______ 有______有______

四______朝______ 瑰丽______

3、[查看原题]

你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗？

掠过刷刷抖抖振动曜曜

①大树______手臂，______ 是和黄叶道别的话音。

②蟋蟀______ 翅膀，______ 是和阳台告别的歌韵。

③一阵阵秋风______ 田野。

4、[查看原题]

换个偏旁，组成新字再组词。

遥______ ______
没______ ______ 城______ ______

怒______ ______
待______
______ 摘______ ______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

唐王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

( 1 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到_______，______________的思想感情。（）
A: 佳节；思念孩子
B: 佳节；思念朋友
C: 佳节；思念亲人
( 2 )下面对古诗中的字词理解不正确的是（）
A: 倍：倍数
B: 独：独自
C: 遥：在远方
( 3 )诗中的“佳节”指的是_______，是在_______这天。（）
A: 重阳节；农历九月初九
B: 重阳节；九月初九
C: 中秋节；农历八月十五
( 4 )以下对诗句理解正确的是（）（多选）
A: 此诗写出了游子的思乡怀亲之情，其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B: 诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。
C: 接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读，回答问题。

铺满金色巴掌的水泥道（节选）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 1 )描写秋天的四字词语有很多，请再写两个。

秋高气爽 ________ ________

( 2 )根据词语的意思，在文中找出相应的词语。

①不整齐，没有秩序。________

②贴切，妥帖。________

( 3 )文中画横线的句子是________句，把________比作________。从片段中找出这样的句子，选择一句用波浪线画出来：________
( 4 )你喜欢这样的水泥道吗？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作

题目，爱动脑筋的我

生活中，我们难免会遇到各种各样的小问题，只要我们爱动脑、勤思考，就能轻而易举地解决它们！你有过自己动脑解决问题的经历吗？快把它写下来吧！250学左右。

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