2021年上海市奉贤区庄行学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

按课文内容填空

望天门山（作者：______）

______，______。

饮湖上初晴后雨（作者：______）

______，______。

望洞庭（作者：______）

______，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

读句子，按要求写词语。

A．从前，有个商人，走失了一只骆驼，心里很着急。

B．要不，你怎么会知道得这样详细？

①写出近义词。

知道——______

焦急——______

②写出反义词。

粗略——______

2、[查看原题]

给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内
盛：A.隆重 B.兴旺繁荣 C.强烈
①无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。______
②十届人大第一次会议是一次盛会。______
③尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律，纹丝不动______

3、[查看原题]

给下划线字选择正确的读音。

因为（wéi
wei）______
全身披甲（pī pēi）______ 绽开（zhàn
dìng）______

蠕动（rǔ rú）______ 栖息（qī xī）______
瑰丽（guī
guì）______

4、[查看原题]

选择合适的量词填空。（填序号）

①把 ②辆 ③个
④粒 ⑤片 ⑥座

一______种子一______椅子
一______小叶子

一______手推车一______院子一______阳台

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读我最棒。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)________(时间)诗人的所见所想。
( 2 )“夜书所见”中“书”的意思是________，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有________、________、________。
( 3 )“动客情”中的“情”主要指诗人________的感情。
( 4 )请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。
( 5 )请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

上课了，不同民族的学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里________的情景，再写________的热门场景。（）
A: 下课、上课
B: 上课学习、下课游戏
C: 玩耍、学习
( 2 )文中架线的词语“朋友”指的是（）
A: 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物
B: 树枝、鸟儿、蝴蝶
C: 两只猴子
( 3 )文中划横线的句子中表示动作的词语有（）
A: 摇、叫、听
B: 叫、停、听
C: 摇、叫、停
( 4 )下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）
A: 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B: 作者这样写更能突出我们民族小学很美。
C: 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作

在童话王国畢，一切都有可能发生，一切都妙不可言。我们也来编一编童话故事吧。

大海海滩小木屋阳台海的那一边小白猫花狸猫海鸥小黑猫

看着上面这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面？你想到了怎样的故事？发挥想象，根据上面的词语编一个童话故事。题目自拟，语句通顺，250字以上。要是你编的故事充满丰富的想象，那真是太棒啦！

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