语文360

小学语文试题:三年级上册 语段阅读

课内阅读。

上课了,不同民族的学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )这一自然段先写了不同民族的学生在一间教室里________的情景,再写________的热门场景。( )
A: 下课、上课
B: 上课学习、下课游戏
C: 玩耍、学习
( 2 )文中架线的词语“朋友”指的是( )
A: 鸟儿、蝴蝶、猴子三种动物
B: 树枝、鸟儿、蝴蝶
C: 两只猴子
( 3 )文中划横线的句子中表示动作的词语有( )
A: 摇、叫、听
B: 叫、停、听
C: 摇、叫、停
( 4 )下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )
A: 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B: 作者这样写更能突出我们民族小学很美。
C: 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。

考点:

语段阅读

答案:

( 1 )B
( 2 )A
( 3 )C
( 4 )C

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1、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

美丽的小兴安岭(节选)

①夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。②早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸 侵)在乳白色的浓雾里。③太阳出来了,千万(缕 搂)像利剑一样的金光,穿过树(稍 梢),照射在工人宿舍门前的草地上。④草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

( 1 )选择短文括号里用得正确的字。

(浸 侵)________在 千万________(缕 搂)像利剑一样的金光

树________(稍 梢)

( 2 )找出第①句中的动词。
( 3 )第②句写了早晨的________,“浸”字形象地表现了早晨森林________的特点。
( 4 )这段话写了小兴安岭________(什么时候)的美丽景色。

2、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

( 1 )仔细读第一自然段,再回答问题:

①哪些句子具体写出了庭院的这个特点?________

A.第1句 B.只有第2句 C.第2、3、4句 D.第1、2、3、4句

②朗读第3句话时,哪个词语要读重音?________

③第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?________

A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花 C.小城 D.火烧云

④“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花________。

( 2 )仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:21教育网

①把这句话缩到最简:________

② “一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?

③ “撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?( )

A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞

3、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

( 1 )在横线上写上划线词语的近义词。

多么________ 漂亮________

( 2 )文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?

( 3 )从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?
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