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2021年长春市108小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据本单元所学内容填空。
( 1 )唐代诗人杜牧在《山行》一诗中，生动形象地描写出晚秋美景的诗句是________,________。
( 2 )宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的应该乐观向上，切莫意志消沉的诗句是________,________。
( 3 )“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是________,________。
二、 填空题(分值：20分)
比一比，在组词。

朝______ 雾______ 总______ 抖______ 猎______

潮______ 露______ 聪______ 科______ 惜______

给句中的加点字选择正确的解释。

搭：A支，架：B把柔软的东画放在可以支架的东西上；C连接在一起 D上：加上：E坐。

( 1 )他说话前言不搭后语的。 ________
( 2 )喜在树上搭了个窝。 ________
( 3 )爸爸的肩膀上搭着一条毛巾。 ________
( 4 )这个工作不轻，还得搭上个人帮他才成。________
( 5 )他是搭轮船到上海的。________
仿写词语。
( 1 )来来往往：________
( 2 )银光闪闪：________

根据课文《科利亚的木匣》填空

科利亚高兴地说：“______们，今天我不光找到了______，还懂得了______一天天______，我们一天天______，步子也在渐渐______。______的一切，不是都在______么？”

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]根据题目的要录，完成下面的练习。
( 1 )默写《望天门山》。

望天门山

[唐」李白

________，________。

________，________。

( 2 )按课文内容，将所列答案的序号（字母），填在相应的横线上。

①地面还是（ ）的，不时还能看见一个（ ）的水洼，映着一角小小的蓝天。

A.湿润 B.亮晶晶 C.潮湿 D.亮闪闪

②树枝在林中互相（ ）着，绿叶在狂风里（ ）响。

A.触碰 B.碰触 C.沙沙地 D.簌簌地

五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )给文段中的括号选填上合适的词（ ）
A: 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
B: 红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
C: 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的
( 2 )我发现括号里的词语都是表示______的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是______。（ ）
A: 颜色；五个颜色，非常好看。
B: 颜色；颜色多，非常好看。
C: 形状；颜色鲜艳。
( 3 )文段中划线部分的句子是（ ）
A: 比喻句
B: 拟人句
C: 夸张句
( 4 )文中最能体现秋雨特点的词语是（ ）
A: 颜料
B: 五彩缤纷
C: 凉爽
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

题目：我的好朋友

要求：（1）抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。（2）按照顺序进行写作，叙事要具体。

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