2021年南京市盘城小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。

( 1 )遥知兄弟登高处，________。

( 2 )“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词。

背 bēi______ bèi______

圈 quān______ juàn______

挨 āi______ ái______

2、[查看原题]

智慧巧链接

补全下列词语。

助______为______ ______善______施

______ ______送炭舍______为______

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

dēng huǒ	jiè shào	liú lèi	jiù mìng	hán lěng
______	______	______	______	______
yuán yě	shèng xià	huǒ chái	méi yóu	gào su
______	______	______	______	______

4、[查看原题]

我会给划线的字选择正确的读音。

小扇子（shān shàn）______
假日（jiǎ jià）______

圆圈（juàn
quān）______ 几乎（jī
jǐ）______

背诵（bēi
bèi）______ 打成卷（juǎn juàn）______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。（）
A: 唐；叶绍翁；触景生情
B: 南宋；叶绍翁；触景生情
C: 南宋；叶绍翁；兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者_______的联想，造成秋气萧森的意象，并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字，静中显动，引出“寒声”。（）
A: 听觉形象；声音；喧闹
B: 视觉形象；声音；寂静
C: 听觉形象；声音；寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______，实际上是用以衬托客居心境的_______。（）
A: 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情；清冷；凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风；清冷；悠闲
( 4 )儿童夜捉_______，勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织；家乡；留恋家乡
B: 促织；童年生活；对家乡的怀念
C: 促织；童年生活；留恋童年生活

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（①）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（②）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（③）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

( 1 )给文中括号前的字选择正确的读音或选择合适的字、词填空。

①A．háng B．xíng________ ②A．未 B．末________

③A．座座 B．坐坐________

( 2 )这篇短文是围绕“______________”这句话来写。文中的省略号（……）表示________多。（）
A: 乡间，是树的天地。果树
B: 乡间，是树的天地。小院
C: 公路两旁，是高大的梧桐树。果树
( 3 )根据短文选择搭配。

A．果树 B．垂柳 C．梧桐树 D．松树和柏树

山坡上________ 公路两旁________

小河两岸________ 农家小院________

( 4 )文中的比喻句是（）
A: 文段的第一句话
B: 文段的第三句话
C: 文段的最后一句话

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

题目：美好的一天

提示：①记录自己一天的见闻和感受；

②按照一定顺序把事情经过写清楚，要求语句通顺。

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