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2021年宁乡县大屯营乡同荣小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空
( 1 )秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。
( 2 )一夜________,一夜________。
( 3 )啊!多么________的天空。
( 4 )古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:________。
( 5 )古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
趣味填古诗。
( 1 )萧萧梧叶送寒声,江上________风动客情。
( 2 )湖光________月两相和,潭面无风镜未磨。
( 3 )银烛________光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
( 4 )________,能开二月花。
( 5 )空山新雨后,________。
给多音字组词。

得dé______ de______děi______没:méi______ mò______。

给下列划线的字注音。



______

______

______

______

______

______

______

胸脯

宁静

惹人爱

仰望

面包渣

可惜

诚信


为划线字选择正确的读音。

相逢______(péng féng) 树梢______(shāo qiāo) 呢______喃(ne ní)

瞬______间(shùn shuì) 凝______视(níng yí) 缓______慢(yuán huǎn)

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗文,完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖,

菊残犹________傲霜枝。

________君须________,

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。

________君须________,________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是( )
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是( )
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋(diāo)谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是( )
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

争吵

一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?”

两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!

这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。

( 1 )组词。

应 yīng________ yìng________

倒 dǎo________ dào________

担 dān________ dàn________

( 2 )根据短文填空。

两只啄木鸟争吵,一只啄木鸟认为________,另一只啄木鸟认为________,结果________。

( 3 )这则寓言告诉我们什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

(一)丰富多彩的活动对我们来说,是快乐,是幸福,请选择你觉得最有趣、印象最深刻的一次活动、一项游戏或者一次游玩写下来吧!如果能用上描写心情的词语或句子,就更棒啦!

(二)从下面的词语中任选3或4个圈出来,想象他们之间可能发生的故事,编成一篇童话。

月亮 气球 黄莺 猎人 野花 狐狸 山坡 云朵

要求:请在上面两项中任选一个写一篇作文,自己取个题目。做到语句通顺,不写错别字,并正确使用标点符号。字数:不少于200字。

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