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2021年沈阳市于洪区彰驿站镇彰驿中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空
( 1 )秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。
( 2 )一夜________,一夜________。
( 3 )啊!多么________的天空。
( 4 )古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:________。
( 5 )古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

瓣______ 诵______ 挨______ 燥______ 练______ 棕______

辫______ 桶______ 埃______ 噪______ 炼______ 踪______

读一读下面的词语,按要求完成下列练习。

争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽

①选择恰当的词语填入句子中。

他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竞侃侃而谈,令人______。

②划线词语中“咽”字的读音是______,我还知道它的另一个读音是______,可以组词为______。

③表示“争着向前,唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。

选词填空。

陆续 继续 连续

①我军的伤员______从火线上抬下来。

②白求恩低下头,______给伤员做手术。

③李明______进行了三场比赛,终于夺得了冠军。

激烈 猛烈 热烈

④炮火______地向敌军阵地射去。

⑤战斗更加______了,战士们奋勇抗战。

⑥师长讲完话,会场上爆发出______的掌声。

写出近义词

镇定—______ 崭新—______ 注视—______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(甲)这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

②你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

③你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(乙)

④我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )文中画横线的(甲)(乙)两句分别应该用怎样的语气来读?(填序号)

句(甲):________ 句(乙):________

A.欢快而又急切。 B.快乐。

( 2 )第①段描写了________的场面,其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的________。
( 3 )通过“急急忙忙”“扬起双臂”等描写,我们可以体会到花孩子________。
( 4 )仔细品读第④段,围绕“扬起双臂”展开想象:花孩子要对妈妈说什么?妈妈会怎样回答他们?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在生活中,你会看到有些人为了自己的方便,不遵守公共秩序,比如:闯红灯,开车打电话,在公共场所随意丢弃垃圾……请你以“我想对你说”为题,将你的心声写出来。要求:结合实际,语句通顺,内容表达明白。
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