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2021年景德镇市文艺小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )爱人若爱________。
( 2 )不迁怒,________。
( 3 )仁者爱人,________。
( 4 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。
二、 填空题(分值:20分)

选择合适的搭配。

长胡子的______ 生意人

走江湖的______ 道士

撑船的______ 船工

做各种买卖的______ 医生

骑着______ 担

挑着______ 马

推着______ 毛驴

赶着______ 车

看拼音,写词语。





shí
jìng

cán jú

ào shuāng

chéng huáng

______

______

______

______

jú
lǜ

xiāo xiāo

cù
zhī

lí
luò

______

______

______

______


给下面的句子加上标点符号

匣子里有各种各样好玩的东西______有冰鞋______小斧头______小手锯和其它小玩意儿______

给下列下划线字注音。

绒球______ 衣裳______ 摔跤______

荒野______ 例如______ 狂欢______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗文,完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖,

菊残犹________傲霜枝。

________君须________,

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。

________君须________,________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是( )
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是( )
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋(diāo)谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是( )
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

(甲)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。(乙)英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )这段话一共写了两次掌声,这两次掌声里分别饱含着怎样的情感?(填序号)

第一次:________ 第二次:________

A.感动、鼓励,还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。

B.饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。

( 2 )下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是( )。
A: “犹豫”点出了英子内心的斗争
B: “慢吞吞”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态
C: “眼圈红红的”说明英子曾经受到过同学的嘲笑,英子感到十分委屈
( 3 )品读文中画横线的乙句,然后回答问题。

英子为什么会“深深地鞠了一躬”?

( 4 )如果你是英子,在走下讲台之前,你会对同学们说些什么?请写在下面。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活如同一个五彩斑斓、变化无穷的万花筒,时时让我们惊喜万分。或许是一处美丽的风景,令你难以忘怀;或许是一次意外的发现,让你兴奋不已;或许是一次开心的游戏,让你乐在其中……拿起你手中的笔,记录下美好生活的一个片段吧。题目自拟。注意语句通顺。
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