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2021年桥圩镇中心学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课后积累
( 1 )灯不拨不亮,________。
( 2 )________,无理寸步难行。
( 3 )一时强弱在于力,________。
( 4 )________,泰山移。
( 5 )二人同心,________。
( 6 )________,顶个诸葛亮。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
( 8 )爱人若________。(《墨子》)
( 9 )________,不贰过。(《论语》)
( 10 )仁者爱人,________。(《孟子》)
( 11 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。(《荀子》)
二、 填空题(分值:20分)
用数字“一、二、三、四、五、六、七、八”填空。
______鸣惊人 ______神无主 ______湖______海
低______下______ ______上______下 ______心______意
词语积累

描写秋的四字词语:

秋高气爽、______、______、______

______、______、______、______

辨字组词。

诵______ 例______ 练______ 楚______ 戒______

勇______ 列______ 炼______ 梦______ 成______

我会选词填空。

详细 仔细

①小明向大家______地介绍了这次活动的情况。

②我把做好的数学题______地检查了一遍。

哪儿 那儿

③妈妈,我的新衣服放在______?

④你的新衣服在______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读课文《听听,秋的声音》


秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。


听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,我们听到了秋的声音

( 1 )根据片段内容填空。

秋的声音在________里,在________里,在________里,在________里。

( 2 )写出下列词语的近义词。

绽开--________ 匆匆--________

( 3 )用“匆匆”造句。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《带刺的朋友》(节选),完成练习。

后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦____(的
地得)落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗(pū)的一声掉了下来。听得出,摔____(的 地 得)还挺重呢!

我恍然大悟:这不是刺猬吗?

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

( 1 )根据选文内容,选择恰当的答案,把序号(字母)填在括号中。

①选文对刺猬偷枣一事作了重点观察,作者先写了刺猬“上树摇枣”,最后写了( )。

A.刺猬落地 B.归拢红枣 C.驮枣逃跑 D.扎枣上背

②选文对小刺猬的( )作了重点描写。

A.神态 B.想象 C.动作 D.心情

③下面哪个四字词语的意思与画横线句子中“急火火”的意思最相近?( )

A.匆匆忙忙 B.心烦意乱 C.一霎那间 D.怒气冲冲

( 2 )圈出选文中正确的“de”字。
( 3 )请在选文第四自然段中找出下列词语的反义词。

慢慢——________ 散落——________

( 4 )读读想想,完成下面的填空题。

①选文中说“它的身子‘长’大了一圈”,我觉得原因是________。

②作者对刺猬的称呼发生了变化:从“那个东西”到________。从称呼的变化,我体会到了作者________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。


当你有一天变成小蚂蚁或迷你小人,你眼中的世界会变成什么样呢?请发挥想象,编个有趣的童话吧!


要求:①题目自拟
②在250字左右。

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