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2021年天津市宁河县潘庄镇白庙小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )描写长江冲破天门奔流而去,又因两山的狭窄通道激起江水回旋的情景

的诗句是________,________。

( 2 )2016年9月,G20峰会在美丽的杭州召开。会后,国际友人站在西湖边,

忍不住赞叹:“________,淡妆浓抹总相宜。”

( 3 )《望洞庭》一诗中,描写诗人遥望洞庭湖时看到的景色的诗句是________,________。
二、 填空题(分值:20分)

错乱顺序从排列

______开始,小花苞穿着绿色的衣服。

______又过了几天,花瓣全部盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。

______几天后,小花苞顶破了外衣,长出了几篇花瓣。

______它们开满了花坛,有粉色的、有暗红的、有桃红的,还有白色的和黄色的,争奇斗艳,互相比美。

这段话是按时间顺序写的,从______、______、______、这几个词可以看出

根据语境,填写合适的句子。
( 1 )漫步湖畔,看到皎洁的月光洒在平静的湖面上,我不由得吟诵起唐代著名诗人刘禹锡的诗句来:“湖光秋月两相和,________。”
( 2 )老师常用“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”来教育我们要团结协作,我还能写出类似的句子:“一个篱笆三个桩,________。”
( 3 )诗句“________,千里江陵一日还”表现了李白内心的兴奋与喜悦。
( 4 )“________,理不辩不明”,任何事情只有深入探讨才能深入理解。
在横线上填上恰当的词语。

美丽的______ 美丽的______

香甜的______ 香甜的______

______的衣裳 ______的衣裳

红红的______ 红红的______

金色的______ 金色的______

______的菊花 ______的菊花

给划线的字选择正确的读音。

阿昌______(chāng cāng)族 景颇______(pō bō)族 德昂______(áng ǎng)族

摔跤______(jiāo jiǎo) 山狸______(lí lǐ) 摇晃______(huàng hàng )

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面课内选段,完成习题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它①已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用它②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你………”

⑤青头笑昧(mī)眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

( 1 )选段中两个加下划线的“它”分别指谁?

“它①”指:________ “它②”指:________

( 2 )第①段中,红头经过了哪些地方?请填一填。

________→________→________

( 3 )第⑤段要读出怎样的感情?(填序号)( )
A: 欣慰、高兴。
B: 难过、忧伤。
( 4 )从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?默读选段,至少找出一处来说明。先在选段中画上横线,再说出理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写一个你熟悉的人。写出他(她)的一两件事,表现出这个人的特点。
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