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2021年中山市南朗榄边小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的名句补充完整。
( 1 )灯不拨不亮,________。
( 2 )有理走遍天下,________。
( 3 )一时强弱在于力,________。
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词。

用心——______ 惊愕——______ 瞬间——______快活——______ 舒畅——______

在括号里填上合适的词语

______的白桦树 ______的胸脯 ______的孩子

______的冬天 ______地歌唱 ______地跳舞


根据意思从文中找出相应的四字词语写在横线上。
( 1 )迎头一棍子。比喻受到严重警告或突然的打击。________
( 2 )一分一秒也不放过。形容充分利用时间。________

根据内容填空。

“东方之珠” “万国市场” “美食天堂”

①在香港,人们能够品尝到世界各地的美食,大饱口福,所以人们把香港称作______。

②香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食、旅游的好去处,所以人们称它为______。

③香港是一一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。所以,人们把香港的市场叫做______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

北大荒的秋天

九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊,北大荒的秋天真美呀!

( 1 )在横线上填上合适的量词。

一________落叶 一________流云 一________绸子

一________小鱼 一________波纹 一________火

( 2 )将可以搭配的词语连一连。

扬起________ 宝物 挺拔的________ 草甸子

捧出________ 锦缎 茫茫的________ 高粱

抖动________ 豆荚 透明的________ 锦缎

摇动________ 脸庞 五彩斑斓的________ 蓝绸子

( 3 )和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( )
A: 绛紫
B: 暗红
C: 梨黄
D: 浅绿
( 4 )“燃烧”在字典里有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第________种解释。
( 5 )“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是( )
A: 拟人
B: 比喻、拟人
C: 比喻
D: 拟人、夸张
( 6 )根据自己的理解填空。

第四自然段的总起句是________。围绕总起句,作者具体写了原野上的________、________和________。

( 7 )人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景象。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

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