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2021年上海市黄浦学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《夜书所见》,按课文内容填空。

______,江上秋风动客情

二、 填空题(分值:20分)
读读排排,看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的(把序号标在横线上)。

______小蚂蚁用触角碰了碰,感觉拖不动。

______一只小蚂蚁在墙角发现了一只大青虫。

______不一会儿,一大群蚂蚁从洞里出来,向大青虫爬去。

______小蚂蚁就向自己的洞里爬去。

______这样,一大群蚂蚁对大青虫又是叮,又是咬,疼得大青虫满地打滚。

______经过一番搏斗,蚂蚁们终于把大青虫拖回了洞里。

比一比。再组词

诵______ 厉______ 犹______ 增______

涌______ 励______ 忧______ 蹭______

选字填空。
( 1 )A.采 B.彩

①________蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了,校园里插上了________旗。

( 2 )A.一只 B.一张

①我看见________彩色的小鸟站在船头。

②翠鸟有________红色的长嘴。

选择下列字在不同句子中的正确意思。

降 (a)投降  (b)使驯服

①大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。 ______

②战士们在刑场上宁死不降。   ______


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗文,完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖,

菊残犹________傲霜枝。

________君须________,

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。

________君须________,________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是( )
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是( )
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋(diāo)谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是( )
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇 ______(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇 ______(shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶 ① ,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野 ② 。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。

( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。
( 2 )在文中找出表示颜色的词。
( 3 )读了这一文段,我明白了“五彩缤纷”的意思是________。
( 4 )把下列三个句子分别填入文中①②③处。(填序号)

A.频频点头

B.像金色的海洋

C.像一枚枚邮票

①:________ ②:________ ③:________

( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的?( )
A: 色彩。
B: 气味。
( 6 )秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照文段写一写。

它把________给了________,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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